苗鳳軍：初中生遭3名同學(xué)殺害掩埋，原罪為誰(shuí)?

　　作者：苗鳳軍 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　“過(guò)完年開(kāi)學(xué)，還沒(méi)有一個(gè)星期，孩子就......”近日，網(wǎng)傳“3名初中生霸凌同學(xué)并將其殺害”的消息引發(fā)關(guān)注。網(wǎng)傳信息顯示，邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)一名學(xué)生小光(化名)長(zhǎng)期遭受3名同班同學(xué)的霸凌，并于3月10日被這3名同學(xué)殺害。(2024年3月14日新黃河)

　　很難想像3名才十二三歲的初中學(xué)生，是憑怎么樣的勇氣，將自己的同班同學(xué)殺害并掩埋了，還能夠做到處事不驚，如果不是警方花費(fèi)了一定的時(shí)間發(fā)現(xiàn)了相關(guān)的證據(jù)，恐怕讓任何人也難以想到花季孩童會(huì)做出如此兇殘的事件來(lái)。事件一經(jīng)警方通報(bào)，乃至讓某些網(wǎng)民痛恨得咬牙切齒，強(qiáng)烈要求判決這3個(gè)孩子死刑，同時(shí)對(duì)其父母進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。

　　3名初中生，能夠做出殺人埋尸的事件來(lái)，確實(shí)讓人的內(nèi)心產(chǎn)生的觸動(dòng)很大，這三個(gè)孩子年齡不大，做出這樣的事件來(lái)，是孩子與生俱來(lái)的邪惡?jiǎn)?事實(shí)上并非如此，孩子生下來(lái)都是天真無(wú)邪的，都是一張白紙，可是為什么孩子長(zhǎng)大后，會(huì)變得如此邪惡了，成為了殺人不眨眼的魔王呢?還在于孩子的后天生長(zhǎng)環(huán)境出現(xiàn)了大問(wèn)題，如這三個(gè)孩子的家庭背景是什么樣的呢?三個(gè)孩子的家長(zhǎng)日常對(duì)孩子真正落實(shí)了自身的教育責(zé)任了嗎?事件出現(xiàn)從側(cè)面證明了，三個(gè)家庭在日常教育孩子肯定存在著很大的問(wèn)題，更應(yīng)該姑息放縱孩子的時(shí)候多，而真正管教，講道理一定沒(méi)有做到。孩子在學(xué)校的表現(xiàn)呢?也未必是很好，平時(shí)就有欺凌學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校的師長(zhǎng)不知道嗎?學(xué)校師長(zhǎng)的態(tài)度又是如何呢?尤其是治理校園凌霸事件，在全國(guó)來(lái)講已經(jīng)進(jìn)行很多年了，如今還在當(dāng)?shù)匦@出現(xiàn)，學(xué)校在面對(duì)這一問(wèn)題時(shí)，平時(shí)到底做了多少工作呢?校方在落實(shí)責(zé)任時(shí)不到位，相關(guān)的教師在對(duì)待相關(guān)的學(xué)生本著多一事不如少一事的原則，才讓自己的學(xué)生成為了殺人害命的惡徒。

　　事件最不應(yīng)該出現(xiàn)還在于從學(xué)生的家長(zhǎng)，到學(xué)校的教師，3個(gè)孩子日常表現(xiàn)都存在問(wèn)題，長(zhǎng)期受到欺凌的孩子更是身心受到了迫害，其日常表現(xiàn)都能夠看出來(lái)，結(jié)果家長(zhǎng)與學(xué)校的教師都不細(xì)心，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，或者不會(huì)想到問(wèn)題的嚴(yán)重性。想當(dāng)初受害學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出不愿意上學(xué)的意愿來(lái)了，其家長(zhǎng)根本沒(méi)有做到問(wèn)幾個(gè)為什么，結(jié)果促成了此事件的出現(xiàn)，事件出現(xiàn)，其學(xué)生家長(zhǎng)后悔嗎?其教師呢，更應(yīng)該為此次事件出現(xiàn)自責(zé)不已。

　　邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)1名初中生遭3名同班同學(xué)殺害并掩埋，3個(gè)學(xué)生至于定什么罪，自有執(zhí)法部門(mén)去判決，外界百姓爭(zhēng)論于事無(wú)補(bǔ)。只是事件出現(xiàn)，能夠引起學(xué)生家長(zhǎng)的警醒，教育子女不是溺愛(ài)，更應(yīng)該讓自己明白什么是真正的愛(ài)。同時(shí)教育部門(mén)也必須在教育學(xué)生時(shí)，承擔(dān)自身的責(zé)任，特別是在治理校園凌霸事件時(shí)，不能做甩手東家。只有真正在落實(shí)學(xué)生思想品德教育工作中，有所作為，才能夠避免未來(lái)再出現(xiàn)同類(lèi)事件，對(duì)于不履行自身職責(zé)的教育部門(mén)，教育監(jiān)管部門(mén)必須要進(jìn)行嚴(yán)肅的追責(zé)。打造有品德的青少年，需要家長(zhǎng)和教育部門(mén)保持清醒的頭腦。