維揚(yáng)書生：食堂大叔“中式英語”何以得熱烈掌聲

　　作者：維揚(yáng)書生  稿源：時評界   編輯：洪小兵

　　據(jù)美麗浙江，3月4日，杭州第二中學(xué)優(yōu)秀員工獲獎感言儀式上，食堂的65歲煎餅大叔盧師傅上臺發(fā)言。他每天邊工作邊追著學(xué)生討教英語，專業(yè)詞匯學(xué)了幾十個。(3月12日澎湃新聞)

　　杭州第二中學(xué)食堂65歲的煎餅大叔盧師傅在發(fā)表獲獎感言時飚出的“中式英語”，收獲了全場熱烈掌聲。

　　這個掌聲是對盧師傅幽默風(fēng)趣的發(fā)言風(fēng)格的肯定。

　　代表優(yōu)秀員工上臺發(fā)言，對一個食堂員工來說是一種莫大榮耀，一般來說，獲獎員工都會在發(fā)言中表達(dá)獲獎后無比激動的心情，感恩學(xué)校師生對自己工作的肯定，并表示今后一定繼續(xù)努力，把自己的工作做得更好。作為后勤職工，即便普通話不標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)不流暢，都在所難免，但是盧師傅在發(fā)言中時卻能講一口比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還不時地飚幾句“中式英語”，與臺下師生互動，活躍了全場氣氛，這不像一個后勤員工，妥妥的專家學(xué)者的氣場，現(xiàn)場師生的熱烈掌聲就是對他的一種肯定。

　　這個掌聲是也對盧師傅勤奮好學(xué)精神的褒獎。

　　作為一名食堂員工，盧師傅只要做好本職工作，燒好飯菜，把師生服務(wù)好就行了，可身在杭二中師生積極進(jìn)取的大環(huán)境中，盧師傅也受到了感染，他覺得他們沒有理由不努力，更沒有理由不學(xué)習(xí)，于是他利用閑暇時間苦學(xué)英語，他每天邊工作邊追著學(xué)生討教英語，專業(yè)詞匯學(xué)了幾十個，他的英語學(xué)習(xí)筆記上，因?yàn)椴粫鴮懹⒄Z單詞，他就在“謝謝”“再見”“早上好”“下午好”“晚上好”“不客氣”等日常用語后面，用中文注明了讀音，這種勤奮好學(xué)的精神，激勵著杭二中全體師生“以夢為馬，不負(fù)眾望，不負(fù)韶華”，朝著自己的人生目標(biāo)奮力前進(jìn)。

　　盧師傅是杭二中師生身邊的一個“活到老，學(xué)到老”的模范，是一個不折不扣的勵志典型，他的“中式英語”雖不標(biāo)準(zhǔn)，卻傳播了積極向上的正能量，帶給我們許多歡樂、鼓勵和思考。