張宇：堅持用英烈楷模精神鑄魂育人

　　作者：張宇 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　在黨的發(fā)展歷程中，英烈楷模的精神承載著跨越時空的力量，用他們的感人事跡、偉大精神和崇高品格鑄魂育人，是育人工作的應有之義。高校應充分運用英烈楷模的精神鑄魂育人，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。

　　堅持用英烈楷模精神鑄魂育人，提高大學生廉潔意識。青年是黨和國家的未來，高校應該幫助青年正思想、守初心，扣好人生的第一?？圩?。用英烈楷模精神豐富廉潔教育，入腦入心是基礎。充分運用英烈楷模的廉潔事例，深植廉潔的“種子”。用“活”形式，線上線下同頻共振，開辟廉潔文化長廊，將英烈楷模的廉潔事跡用書法、繪畫等形式展出，使廉潔文化和校園文化有機融合。充分用好新媒體平臺，在“一二·九”、烈士紀念日等關鍵時間節(jié)點，開設專題專欄等，營造廉潔氛圍。用英烈楷模精神助力廉潔教育，重廉鑄德是育人目標。高校應該加強廉潔教育理論的研究，深挖大學生教育與廉潔教育的契合點，打造“廉潔教育——英烈楷模案例庫”，通過英烈楷模的事跡講全我黨百年來的“廉潔史”，做大學生了解廉潔知識和思悟“黨史”的引路人;通過英烈楷模的廉潔自律精神，講細“中國文化”中的“公而忘私”，做好大學生重廉鑄魂的引路人。多方協(xié)作，共同發(fā)力，讓英烈楷模精神成為高校廉潔教育的精神養(yǎng)料。

　　堅持用英烈楷模精神鑄魂育人，更加堅定大學生的理想信念。高校大學生是青年群體中的中堅力量，肩負著實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的時代重任。用英烈楷模事跡教育學生，可以通過“微黨課”“百名青年講百年”“黨建好聲音”等多種不同形式，讓學生們將英烈楷模故事讀出來、講出來，從英烈身上汲取前行的力量，才能讓中國精神在大學生心中扎根。

　　在新時代新征程上，對英烈楷模最好的紀念，就是學習他們的事跡，傳承他們的基因，賡續(xù)他們的精神。我們要弘揚英烈楷模的崇高精神，繼續(xù)譜寫新時代的偉大華章。