廖衛(wèi)芳：別忘了給高考后的孩子補(bǔ)一堂“消費(fèi)課”

　　作者：廖衛(wèi)芳 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　“媽，高考畢業(yè)后，我的同學(xué)都在買‘手機(jī)+電腦+耳機(jī)’的‘全家桶’，你也給我買一套嘛。”“一共需要好多錢?”“手機(jī)6300元、電腦8400元、耳機(jī)1500元，一共1.62萬元。”“買便宜一點(diǎn)的行不行?”“哎呀，同學(xué)們都買的是最新款。”近日，重慶市渝北區(qū)的楊女士在為要不要給兒子買電子產(chǎn)品“全家桶”的問題上犯了難：“高考前答應(yīng)了娃兒要給他買電腦、手機(jī)，但沒想到他一開口就要最新款的，現(xiàn)在有點(diǎn)騎虎難下。” 高考結(jié)束后，不少家長(zhǎng)在社交平臺(tái)上曬出自己的“后高考經(jīng)濟(jì)”賬單，直呼有點(diǎn)“接不住了”。(6月27日《重慶日?qǐng)?bào)》)

　　眼下，家有高考生，父母除了擔(dān)心孩子能否考上心儀的大學(xué)之外，還要擔(dān)心孩子高考后的“高消費(fèi)”問題。據(jù)了解，很多孩子高考后首先考慮的就是要購(gòu)買“手機(jī)+電腦+耳機(jī)”的三件套，且樣樣都要“高配”，價(jià)格不菲。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件尚可的還要好一些，但對(duì)于那些經(jīng)濟(jì)條件并不太好的家庭而言，這樣的“高消費(fèi)”無疑是一種巨大的負(fù)擔(dān)。

　　其實(shí)，孩子高考后，有沒有必要購(gòu)買“手機(jī)+電腦+耳機(jī)”三件套，這并非是不可或缺的“標(biāo)配”，完全可根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)條件而定。再說，即使需要購(gòu)買“手機(jī)+電腦+耳機(jī)”三件套，這也需因人而異，家庭經(jīng)濟(jì)條件殷實(shí)的，就買價(jià)格貴一點(diǎn)的，家庭經(jīng)濟(jì)條件薄弱的，就買價(jià)格低一點(diǎn)的，只要能用即可。如果非得不顧家庭經(jīng)濟(jì)條件而選擇相互攀比，那這樣的“消費(fèi)觀”可就出問題了。這無疑不利于孩子今后消費(fèi)觀的培養(yǎng)。

　　因此，筆者建議，有必要給高考后的孩子補(bǔ)上一堂“消費(fèi)課”。一方面，作為父母，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子“金錢觀”和“消費(fèi)觀”的教育，要把“金錢觀”和“消費(fèi)觀”融入到平時(shí)的教育之中，幫助孩子樹立正確的金錢觀、消費(fèi)觀，讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，從而達(dá)到教育的目的和初衷。另一方面，作為學(xué)校，應(yīng)組織高三班主任和科任老師，不妨利用高考后的空閑時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生家中進(jìn)行家訪，既了解學(xué)生高考后的生活狀況，又可利用這個(gè)時(shí)機(jī)給予必要的消費(fèi)觀和金錢觀教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“高消費(fèi)”的弊端，從而避免盲目消費(fèi)攀比。

　　當(dāng)然，作為孩子，也應(yīng)知道自己還是一名消費(fèi)者，要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地替父母著想，須知花錢容易，賺錢不易，要學(xué)會(huì)不亂花錢，學(xué)會(huì)節(jié)儉。切不可只顧自己的“面子”，看見別人“裝備”了高檔手機(jī)、電腦、耳機(jī)等，也跟著向父母要“裝備”。要知道，自己高考后的主要任務(wù)就是準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)求學(xué)，今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還很重。如果高考后一味地只追求“高消費(fèi)”，盲目攀比，而忘了自己的“正事”，那勢(shì)必不利于孩子形成正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。

　　孩子們，高考后別忙著裝備“手機(jī)+電腦+耳機(jī)”三件套了，請(qǐng)多些正確的消費(fèi)觀，少些盲目的攀比，學(xué)會(huì)體諒父母，學(xué)會(huì)量力而行，千萬不要被“高消費(fèi)”迷失了雙眼，迷失了方向。