教師在課堂向女生開(kāi)黃腔，調(diào)離教學(xué)崗位不是終點(diǎn)

　　作者：維揚(yáng)書(shū)生 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　5月27日，紹興市第一中學(xué)發(fā)布通報(bào)：網(wǎng)傳我校一名通用技術(shù)教師徐某在課堂上發(fā)表不當(dāng)言論。經(jīng)查，該情況屬實(shí)。即日起停止該教師教學(xué)工作，調(diào)離教學(xué)崗位，并給予警告處分。(5月28日澎湃新聞)

　　浙江紹興一中通用技術(shù)教師徐某在課堂上向女生開(kāi)黃腔，此事在網(wǎng)上曝光后引發(fā)廣泛關(guān)注。

　　徐某在課堂上向女生開(kāi)黃腔是一種典型的師德失范行為。

　　《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第七條明確：“堅(jiān)持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛(ài);不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系，嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。”徐某在課堂上講強(qiáng)奸，透明短裙，希望買(mǎi)車(chē)送車(chē)模諸如此類(lèi)的黃腔，并發(fā)表白色T恤濕身、強(qiáng)奸要好好享受等惡心言論，還有更多的惡心猥瑣行為，其言行為廣大教師所不恥，與其人民教師身份嚴(yán)重不符，也極大地?fù)p害教師為人師表的光輝形象。

　　徐某在課堂上向女生開(kāi)黃腔是一起嚴(yán)重的教學(xué)事故。

　　作為一名通用技術(shù)教師，而通用技術(shù)(簡(jiǎn)稱(chēng)GT)課程指的是信息技術(shù)之外的較為寬泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并與專(zhuān)業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù)，在日常生活中應(yīng)用廣泛，對(duì)廣大學(xué)生的發(fā)展具有廣泛遷移價(jià)值的技術(shù)。這是一門(mén)立足實(shí)踐，注重創(chuàng)造、高度綜合、科學(xué)與人文融合的課程。從道理上說(shuō)，徐某在授課時(shí)應(yīng)圍繞課程內(nèi)容，精心涉及教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生有用的知識(shí)，撇開(kāi)教材講強(qiáng)奸、車(chē)模黃段子，其毀人三觀(guān)的荒唐言論顯然已經(jīng)離題萬(wàn)里。

　　身為教師，徐某在課堂發(fā)表不當(dāng)言論，學(xué)校停止了其教學(xué)工作，調(diào)離教學(xué)崗位，并給予警告處分，但筆者以為這不該是處理的終點(diǎn)。

　　教育無(wú)小事，事事皆大事，只要身在校園，教學(xué)育人，服務(wù)也育人，徐某雖然離開(kāi)教學(xué)崗位，但他仍然沒(méi)有離開(kāi)校園，即便在教學(xué)后勤或生活后勤等崗位，仍負(fù)有育人的職責(zé)，學(xué)校就不怕徐某在非教學(xué)崗位服務(wù)學(xué)生時(shí)繼續(xù)向女生開(kāi)黃腔來(lái)玷污校園育人環(huán)境?學(xué)校應(yīng)拿出揮淚斬馬謖的勇氣，將師德敗壞的教師逐出教師隊(duì)伍，倒逼每一位教師思想上高度重視，行動(dòng)上潔身自好，做到無(wú)違規(guī)、無(wú)違紀(jì)、無(wú)損害教師形象。

　　此外，徐某在課堂上向女生開(kāi)黃腔，不但暴露了徐某平時(shí)不注重自己的師德修養(yǎng)，也暴露了該校師德師風(fēng)教育方面存在嚴(yán)重問(wèn)題。師德師風(fēng)是教育工作者的靈魂，是影響學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵因素之一。學(xué)校應(yīng)結(jié)合徐某這個(gè)反面教材，在全校深入開(kāi)展師風(fēng)師德系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師潛心育人、廉潔自律、以身作則、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)，用自己良好的品德和榜樣效應(yīng)影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　事實(shí)證明，教師只有牢記職業(yè)準(zhǔn)則，銘記規(guī)章制度，夯實(shí)思想根基，恪守師德師風(fēng)，樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)，才能成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。