曹燦輝：如何讓大學(xué)生不“宅”?

　　作者：曹燦輝 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　“你好，我快到2號(hào)樓了，請(qǐng)下樓拿你的外賣(mài)。”“我是外賣(mài)，一分鐘后到樓下取餐。”這樣的場(chǎng)景，在如今的大學(xué)校園中屢見(jiàn)不鮮?，F(xiàn)在有越來(lái)越多的學(xué)生選擇利用外賣(mài)網(wǎng)站或手機(jī)APP預(yù)定外賣(mài)餐食帶回宿舍用餐;甚至如果沒(méi)課，有的學(xué)生會(huì)在宿舍宅一天，只有在取外賣(mài)的時(shí)候才踏出房間。(2月16日新浪網(wǎng))

　　的確，現(xiàn)在的一些大學(xué)生很“宅”，也“懶到家”，吃喝叫外賣(mài)的不少。在高校最近這次放寒假之前，有記者走訪(fǎng)了山西省城3所大學(xué)，一天之內(nèi)，6個(gè)女生宿舍，3個(gè)男生宿舍，共有52名同學(xué)，有9名同學(xué)點(diǎn)了外賣(mài)。“有誰(shuí)在宿舍叫過(guò)外賣(mài)呢?”山西大學(xué)的董老師在班級(jí)里提出這個(gè)問(wèn)題，也發(fā)現(xiàn)叫過(guò)外賣(mài)的人還不少，全班46名同學(xué)，有20個(gè)人舉起手來(lái)。

　　大學(xué)生叫外賣(mài)，偶爾為之本也沒(méi)有什么不可，不過(guò)，長(zhǎng)期這樣做，問(wèn)題就會(huì)出現(xiàn)。外賣(mài)要使用一次性餐盒來(lái)盛放，而這種塑料餐具，遇高溫會(huì)變形甚至?xí)l(fā)出有毒物質(zhì)，雖然毒性微弱，但是長(zhǎng)期食用，會(huì)對(duì)人體造成傷害。而大學(xué)生如果選擇去學(xué)校食堂吃飯，飯菜衛(wèi)生會(huì)有保證一些，也能學(xué)習(xí)到一些吃飯的禮儀，有利于增進(jìn)社交能力。況且，大學(xué)生經(jīng)常不出“宅”，坐著不活動(dòng)也會(huì)讓自己的身體機(jī)能下降，有礙身心健康。

　　雖然大學(xué)生很“宅”，而選擇吃喝叫外賣(mài)的原因也各不相同，但是有這么幾點(diǎn)卻是相通的：看好外賣(mài)的口味和方便簡(jiǎn)單快捷;一些學(xué)生懶散風(fēng)氣很濃;校園餐飲生活文化欠缺;高校和社會(huì)沒(méi)有將其當(dāng)回事以致于“引導(dǎo)”不夠。

　　讓大學(xué)生出“宅”，告別“懶到家”， 需補(bǔ)齊“引導(dǎo)”短板。

　　高校要當(dāng)好“引導(dǎo)”的主力軍，把這當(dāng)作自己教育的題中之義和實(shí)踐大學(xué)精神的應(yīng)有體現(xiàn)，不可借口大學(xué)生是成年人了，而“不管”他們吃喝拉撒的生活實(shí)事。要在校園文化方面多想辦法，比如，課余、節(jié)假日、雙休天組織大學(xué)生開(kāi)展一些有意義的文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，減少他們“宅”著玩手機(jī)耍游戲的機(jī)會(huì)，對(duì)大學(xué)生生活進(jìn)行潛移默化的影響。也要通過(guò)科學(xué)有效的規(guī)章制度指導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如，嚴(yán)格宿舍管理制度，對(duì)大學(xué)生作息時(shí)間作出嚴(yán)格規(guī)定，即使星期天也不例外，組織宿舍管理員進(jìn)行檢查督促評(píng)比。還要提高學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量口感，“吸引”大學(xué)生多來(lái)食堂就餐。

　　社會(huì)輿論新聞媒體也要在“引導(dǎo)”上多作積極工作，家長(zhǎng)不忘鼓勵(lì)子女走出“宅”門(mén)。

　　當(dāng)然，大學(xué)生出“宅”告別“懶到家”，自己才是主因。大學(xué)生要樹(shù)立正確的生活態(tài)度，避免讓自己脫離集體，多參加戶(hù)外活動(dòng)，多與同學(xué)朋友溝通，擺脫網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)，不虛度時(shí)光,不虛耗精力，樹(shù)立朝氣蓬勃的大學(xué)生形象。