李云勇：開學發(fā)紅包 絕非游戲題

　　作者：李云勇 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　2月23日，福州臺江區(qū)國貨路小學的孩子們領到了校長老師給的開學大紅包，個個樂壞了。全校師生近1300個紅包，紅包里放的是 “隨意選同桌”，“和喜歡的老師合影”，“當一天班級小老師”等十多種愿望，以及祝福語，學生可以根據(jù)紅包內容，自行選擇實現(xiàn)“愿望”的時間。其中，“免做作業(yè)一次”最受歡迎。羅校長說，這些愿望的創(chuàng)意，都是學校老師想出來的。(2月24日《海峽都市報》)

　　開學發(fā)紅包，孩子樂開顏，自然是好事。好事如何才能辦好呢?

　　祝福紅包要落實。不能把祝福當空頭指標，既然是祝福紅包，就應重視祝福的落實。比如，祝福學生身體健康，就得在平時加強災害應急教育，提高學生應對水災，火災等傷害的能力;提醒學生均衡營養(yǎng)，不要挑食。祝福孩子學習進步，就得平時關愛學生，不讓一個孩子掉隊，讓孩子們每天都能有收獲，有進步。必須要為孩子們的身體健康，學習進步創(chuàng)造良好的條件。

　　愿望紅包要落實。“你可以選擇一名同桌，為期一周”，“免做值日生機會一次”、“免做任意學科作業(yè)一次”、“和喜歡的老師合影”、“當一天班級小老師”、“和校長握手或者擁抱”等，愿望雖小，不要輕視，不要疏忽，既然是老師們自己擬制的祝愿紅包，一定要記得，任何時候，都要尊重孩子們自行選擇實現(xiàn)“愿望”時間的權利，絕不能以工作忙等為借口寒了孩子們的心。

　　要傾聽學生心聲。開學發(fā)紅包，這是新鮮事。開學紅包能持久發(fā)下去嗎?會不會第二年就出局呢?學生不想要這個開學紅包咋辦?比如學生不想要“和校長握手或者擁抱”，只想要“免做作業(yè)一次”，能換嗎?學校派發(fā)的所有紅包都不想要，想要一個學校和老師可以做得到，要求并不過分的其他紅包，可以嗎?既然是學生接受紅包，能否在事先更廣泛地聽取學生意見呢?

　　開學發(fā)紅包，這不是一場簡單的游戲，而是一道嚴肅的試題。比如“免做作業(yè)一次”最受歡迎，為什么?學校和老師是不是應該反思：留給孩子們的作業(yè)多嗎，難嗎?如何讓作業(yè)不成為孩子們的負擔，而是求知的興趣呢?發(fā)感情紅包，創(chuàng)新可以有。孩子樂開顏，這是好創(chuàng)新。這說明，學校和學生的交流完全可以與時俱進，在良好的互動中共同進步，共同成長。