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捉麻雀

2018-05-07 15:07:57 m.oc3-line.com 來(lái)源:時(shí)評(píng)界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  一間草屋。檐下一個(gè)小窗。窗子里探出一個(gè)孩子頭。小孩子手抓一根細(xì)繩從窗戶里伸下。繩子下頭連著一個(gè)圓形蓋頂大的草蓋,那竹蓋靠墻一端著地,另一端被繩拉住,形成一個(gè)約45度的斜...

  作者:李民增  稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵

  看到一張圖,著名畫家豐子愷畫的。

  一間草屋。檐下一個(gè)小窗。窗子里探出一個(gè)孩子頭。小孩子手抓一根細(xì)繩從窗戶里伸下。繩子下頭連著一個(gè)圓形蓋頂大的草蓋,那竹蓋靠墻一端著地,另一端被繩拉住,形成一個(gè)約45度的斜角。草蓋下邊是人有意撒下的一些糧食粒。

  幾只麻雀正試探著陸讀走進(jìn)去。這是農(nóng)村孩子冬天捉麻雀的傳統(tǒng)方法。不同的是,有的是用一根細(xì)棍支起草蓋,將細(xì)繩栓在細(xì)棍上,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)牽住繩頭。待麻雀走進(jìn),趁機(jī)一拉,棍子倒地,草蓋落地。因?yàn)槭掳l(fā)突然,麻雀來(lái)不及飛走,便被扣住。

  圖中這個(gè)孩子一放手,突然性更強(qiáng)。圖雖簡(jiǎn)單,寓意卻深。畫家或許只是為了表達(dá)一種生活情趣。我想至少可以給人以下幾點(diǎn)啟示:一是不可貪吃。光光的地上哪來(lái)糧食粒?明明是圈套,竟不想想。雖也猶豫,畢竟還是進(jìn)去了。這就是禽獸。有人也會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。

  二是不可逞能,別的麻雀不進(jìn)去,為什么您幾個(gè)進(jìn)去啊?三是鳥斗不過(guò)人。蒲松齡說(shuō):“禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳!”確實(shí)有道理。此事對(duì)人也是一個(gè)啟示。

  作者簡(jiǎn)介:李民增,男,聊城人。中國(guó)詩(shī)人協(xié)會(huì)會(huì)員。聊城詩(shī)人協(xié)會(huì)理事。作品經(jīng)常在國(guó)內(nèi)外報(bào)刊發(fā)表。出版有詩(shī)集《春雨瀟瀟》,詩(shī)文集《柳園漫話》。

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