李忠卿：教授犯不著為試題太難向?qū)W生致歉

　　作者：李忠卿 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　“聽(tīng)說(shuō)我的試題嚇到了你們?閱卷的時(shí)候，我意識(shí)到，出來(lái)混，總是要還的……”近日，南京大學(xué)文學(xué)院副教授傅元峰寫(xiě)給班上同學(xué)的一封信流傳開(kāi)來(lái)。期末考試結(jié)束后，傅元峰老師聽(tīng)說(shuō)班上有一些同學(xué)認(rèn)為期末考試出題太難，甚至在微博上抱怨，于是寫(xiě)了一封公開(kāi)信作解釋。(7月12日《華商報(bào)》)

　　進(jìn)入大學(xué)深造讀書(shū)，是學(xué)子們夢(mèng)寐以求的愿望，更是寄托了很多家長(zhǎng)的牽掛，為了孩子將來(lái)學(xué)有所成，孩子送到大學(xué)之后，幾乎要啥給啥，哪怕不吃不喝也要省出錢(qián)來(lái)提供給孩子上學(xué)。

　　據(jù)我所知，有相當(dāng)一部分學(xué)生抱著混日子的心態(tài)讀書(shū)，只要進(jìn)入大學(xué)門(mén)，拿到了畢業(yè)證書(shū)就算大功告成，于是舉凡考試都帶著過(guò)關(guān)的想法，總是祈求老師出題時(shí)手下留情，盡可能讓大家過(guò)關(guān)。

　　然而，就有人不按套路出牌，南京大學(xué)文學(xué)院副教授傅元峰出的期末試題，將很多學(xué)生考倒了、考砸了，于是紛紛吐槽甚至訴苦抱怨，這樣的過(guò)度反應(yīng)我以為很正常，如果出那些諸如“1加2等于幾”之類(lèi)的低級(jí)腦殘?jiān)囶}，恐怕就不是傅教授的個(gè)性了。

　　我很欣賞傅教授極具經(jīng)典的回應(yīng)——出來(lái)混，總是要還的。的確，大學(xué)讀完之后，如果啥都沒(méi)有學(xué)到，對(duì)社會(huì)作用不大，對(duì)自己也是不負(fù)責(zé)任的，與其以后還，不如現(xiàn)在認(rèn)真讀書(shū)，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，而不是靠打發(fā)時(shí)光過(guò)日子，混一張文憑就萬(wàn)事大吉。

　　不去認(rèn)真讀書(shū)，總是一知半解，難免覺(jué)得試題太難。我贊成傅教授出一些有深度的難題，只有這樣才是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，才能培養(yǎng)出合格的人才。至于要不要向?qū)W生致歉，我看就免了，因?yàn)槟銐焊蜎](méi)有過(guò)錯(cuò)，否則勢(shì)必會(huì)影響你下一次出題，很可能將學(xué)生寵壞了，學(xué)不到知識(shí)與本領(lǐng)，你還是一名稱(chēng)職的教授嗎?堅(jiān)持走自己的出題之路，不必太在意學(xué)生的抱怨，只要出于公心，相信學(xué)生們遲早會(huì)理解你的一番苦心的。