曹燦輝：讓兒歌遠離“少兒不宜”

　　作者：曹燦輝 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　據(jù)3月21日央廣網(wǎng)報道，“一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，就去找它媽。它媽想打架，就賞它媽兩個大嘴巴……”前段時間，有網(wǎng)友反映稱，自己用網(wǎng)絡電視給孩子播放兒歌時，竟然出現(xiàn)了這樣一首改編的兒歌，歌詞讓人感到不適。評論中，也有不少網(wǎng)友認為：“怎么會有這種兒歌?簡直就是教壞小孩的“毒”兒歌，應該下架。”

　　誠然，兒歌健康與否是關(guān)系到孩子的“精神空間”和“心理空間”的大問題，對孩子的成長影響深遠而長久。不過，當下，像以上一樣，一些兒歌歌詞“擦邊”怪異，內(nèi)容低俗，摻雜臟話，或宣揚暴力，或帶色情詞匯，“少兒不宜”時有發(fā)生。比如，“唧唧叭叭唧叭叭，麻雀學校老師教學生練習唱著唧叭叭……”浙江的姚女士有個剛滿2歲的孩子，前段時間，她聽到這首名為《麻雀學?！返膬焊钑r，就大為光火：哪個品種的麻雀是這么叫的?兒歌《放屁家族》，全篇內(nèi)容圍繞著“放屁”。兒歌《便便歌》，探討“便便”的顏色和味道等等。這些兒歌讓人覺得又低俗又歹毒，只會扭曲孩子的認知，使他們以丑為美、是非不分，簡直毀“三觀”;同時，模仿、傳唱這樣的低俗兒歌也可能造成孩子早熟等傷害問題;另外，其還涉嫌違反未成年人保護法、網(wǎng)絡安全法等法律法規(guī)，萬萬不可當做“兒戲”。

　　應該看到的是，現(xiàn)在，市場上確實缺少孩子喜聞樂見的優(yōu)秀兒歌，讓“少兒不宜”兒歌有了“一席之地”;同時，目前，我國對兒歌的審核監(jiān)管體系尚未完全建立，而一些老師、家長對兒歌內(nèi)容也沒有“較真”，給“少兒不宜”兒歌留下了“可乘之機”。讓兒歌遠離“少兒不宜”回歸童真，勢在必行，為此，還需“對癥下藥”。一方面，政府相關(guān)部門要加大法治宣傳力度，正確行使監(jiān)管職責，嚴格審查兒歌內(nèi)容，確保其符合孩子心理和道德發(fā)展的需求。同時，相關(guān)執(zhí)法部門和網(wǎng)絡平臺要加強監(jiān)管，快速響應，對“少兒不宜”兒歌及時下架，對違法制作和肆意傳播者依法嚴厲懲處。

　　另一方面，兒歌創(chuàng)作者也要增強社會責任感和使命感，審慎選擇歌詞內(nèi)容，推陳出新，大力創(chuàng)作、推廣正能量的好兒歌，避免像如今一樣幾代人“共享”同樣的優(yōu)秀兒歌現(xiàn)象發(fā)生。同時，兒歌制作傳播也不能為了賺錢而喪失良知，更不能將不良價值觀傳遞給孩子。

　　當然，老師、家長還要加強對兒歌的選擇，千萬不要嫌麻煩，一定要不把“少兒不宜”兒歌給孩子傳唱。同時，也可以與孩子一起聽兒歌，幫助他們篩選健康、積極的好兒歌，引導他們樹立正確的價值觀?？偠灾挥写蠹夜餐Ρｑ{護航，才能讓凝聚著童真的好兒歌開出真善美之花，助力孩子健康成長。