苗鳳軍：學校讓師生寒假學摜蛋，未必是好主意

　　作者：苗鳳軍 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　近日，湖北宜昌天問教育集團倡導寒假“人人學會打‘摜蛋’”，并將此定為新學期校本課程，引發(fā)廣泛關注。1月29日，天問教育集團相關負責人向南都記者表示，“前期有調研，后面有規(guī)劃。征集了家長意見，多數家長是同意和支持的。(2024年1月29日南方都市報)

　　湖北宜昌天問教育集團倡導寒假“人人學會打‘摜蛋’”，并將此定為新學期校本課程，這一事件出現，不得不讓外界百姓驚詫于教育集團在教學管理工作中的奇思秒想，在全國很多教育部門，尤其是很多中小學對這一事物還感覺莫名很生疏的情況下，該校不但倡導學校的師生都要參與假期學慣蛋，同時還要在未來納入教學工作中，這教育集團的做法，真不知道讓外界百姓如何評價了，這樣做到底是對，還是錯呢?

　　關于慣蛋，對于全國很多人來講，不知道更是應該是大多數，通過網上了解，大致可以知道其本是一種撲克競技游戲，并且已經成為了國家體育總局棋牌運動的一種，該項目被納入為第五屆全國智力運動會表演項目。該游戲的特點就是趣味性強、互動性強，還有就是相當鍛煉人的智力等等。但是僅僅有這些特點，摜蛋就可以成為某一教育集團師生都應該學習的技能嗎?還要成為未來學校開設的一項課程，讓百姓想來著實有一些不可理解，趣味性、互動性、智力性，還有人氣性的游戲多了，能真正成為教育部門的課程又有多少呢?如今摜蛋能夠成為該校的開課新項目，僅只是偶然而已，沒有什么特殊的成份在其中嗎?

　　摜蛋是游戲，對于學生未來有什么好處或者是壞處現在是難以分辨的，即便是成為國家體育項目的一種，畢竟不是一種廣為大眾了解與參與的游戲活動，對于這種游戲的評價，在一定程度上很難做到好與壞方面的評分。如今相關的學校加大了對這一游戲的認知與參與，學校的行為可行嗎?對于這一事件，百姓覺得相關的教育集團在落實這一事件時，還是需要好好地商榷。為什么會這樣說呢?摜蛋是游戲，對于青少年智力來講是有開發(fā)的意義，但是也要明白，這種游戲需要長期坐著游玩的，如果青少年認知不足，會不會讓學生成癮，影響孩子的學習呢?影響學生的身體健康呢?如果某些地方在這一游戲上監(jiān)管不嚴，會不會成為賭博的一種工具呢?雖說這一成份不高，但也不得不防。還有就是學生參與的益智游戲多了，乒乓球不好嗎,排球等也不錯，而在中小學學生參與的應該不多，成為一門課程的更是鮮見，并且這些游戲不僅僅開發(fā)學生的智力，更對學生的身體健康有積極因素，豈不是更好!

　　當然在網絡里還有人說，摜蛋能夠成了校園一種游戲，并且在某些教育部門大行其道或許有資本支撐效果，外界百姓不了解內情，不做評價。為了孩子們的教育和身體更有益處，教育部門在考慮進入課堂的游戲方面，需要慎重，同時更不能為某些功利性蒙蔽，真正的教育是為國家培養(yǎng)有用人才，而不是為教育機構獲得什么暫時的榮譽，這才是教育最應該有的宗旨。