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王永立：青年干部要打好工作的三板斧

2019-06-29 06:51:10　【m.oc3-line.com】 來源：時(shí)評(píng)界　有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]　　第一板斧為“比較”，我們做事做人要時(shí)常比較。工作中不但要形成比學(xué)趕幫超的良好氛圍，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在向同事請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的同時(shí)，要勤于思考，思考領(lǐng)導(dǎo)講...
　　作者：王永立  稿源：時(shí)評(píng)界  編輯：洪小兵
　　青年干部是祖國(guó)的未來，習(xí)近平總書記多次提到，要建立中國(guó)特色社會(huì)主義特色教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。進(jìn)入工作崗位，怎樣在自身崗位實(shí)現(xiàn)價(jià)值。真正落實(shí)想群眾之所想，急群眾之所急的工作態(tài)度。筆者認(rèn)為，年輕干部應(yīng)該打好組合拳，練好工作中的三板斧。
　　第一板斧為“比較”，我們做事做人要時(shí)常比較。工作中不但要形成比學(xué)趕幫超的良好氛圍，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在向同事請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的同時(shí)，要勤于思考，思考領(lǐng)導(dǎo)講話的深度和所蘊(yùn)含的深刻道理，同時(shí)也要比較自己的不足。多在自身找原因找差距。對(duì)待同事也要經(jīng)常比較，比較自己工作中的差距，找出差距和不足繼續(xù)改正，唯有如此我們的工作才會(huì)更加的創(chuàng)新發(fā)展不斷提升自身的工作效率和整體辦事效率。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中更是如此，要勤于比較，向兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行比較，比衛(wèi)生，比脫貧，鄉(xiāng)村致富，唯有如此，才能有干勁有動(dòng)力，習(xí)近平總書記說過，目標(biāo)愿望是人生杠桿的支撐點(diǎn)，是人生發(fā)展的動(dòng)力，良好的目標(biāo)也是事業(yè)成功的大門，正確的目標(biāo)是成就偉大事業(yè)的前提和基礎(chǔ)。做人要有目標(biāo)，做事要有目標(biāo)，唯有比較才能發(fā)現(xiàn)不足，建立目標(biāo)。
　　第二板斧為“換位”換位思考你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界大有不同。莎士比亞說過，世界上人千差萬別正是因?yàn)閭€(gè)性不同的世界造就了異彩紛呈的世界，換位思考比沖動(dòng)解決矛盾更加行之有效。記得一位母親告訴自己的兒子，什么時(shí)候你會(huì)換位思考了，說明你長(zhǎng)大了。俗語有云不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知報(bào)娘恩。換位思考能讓青年干部快速成長(zhǎng)。從對(duì)待矛盾方面，換位思考能夠更加深入的從對(duì)方的角度去著想，從而更加有利于化解矛盾。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作同樣亦是如此面對(duì)群眾的質(zhì)疑和不解。一刀切往往是造成更到惡果的導(dǎo)火索。解決群眾問題不但要端正態(tài)度，更要尋求方式方法。換位思考無疑是一劑良方。多從百姓的角度思考問題，就能制定出更為行之有效的扶貧政策，多重百姓的角度思考問題，就能規(guī)劃出更加適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的振興道路。換位思考有利于化解同事矛盾，換位思考有利于調(diào)節(jié)家庭關(guān)系，換位思考更加有利于工作的開展和落實(shí)。
　　第三板斧為“慎言”毛主席曾經(jīng)無數(shù)次說過做人要敏于思考，慎言行。作為青年干部更是要將主席的教導(dǎo)牢記于心。并且應(yīng)用的實(shí)際工作中。作為青年干部，是政府的形象，是政策的傳播者和踐行者，對(duì)于語言的表達(dá)不僅代表個(gè)人的形象更是代表政府的形象，所以在實(shí)際工作中一定要按政策去落實(shí)。按要求去宣講，切不可自我認(rèn)識(shí)，自我添油加醋。同樣在同事之間，更是要慎言，多說對(duì)同事有利的話，多說團(tuán)結(jié)集體，有助于集體發(fā)展大的言語，嚴(yán)禁傳小道消息。要牢記三人成虎很多是非多來自流言。
　　年輕干部要做好工作，當(dāng)然僅僅有三板斧是不夠的要在工作中不斷創(chuàng)新，心系群眾，心系百姓，一定能成為社會(huì)主義的良好的建設(shè)者。

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