趙瑩：走進(jìn)“田間地頭”講黨課 歡聲笑語年味濃

　　作者：趙瑩 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。”臘月到了，年味也就漸漸濃了，從迎風(fēng)綻放的臘梅，到熱鬧集市的對(duì)聯(lián)、窗花，從顏色誘人、香氣撲鼻的臘肉香腸，到酥脆爽口的小魚干……大家忙著采買年貨、做好過年準(zhǔn)備，在這辭舊迎新的重要節(jié)點(diǎn)，恰是開展黨員教育、來一場出彩黨課的關(guān)鍵契機(jī)?；鶎狱h組織當(dāng)走進(jìn)“田間地頭”講黨課，在最靠近群眾的地方、用最鮮活的方式，讓黨課遍染人間煙火，進(jìn)一步接地氣、聚人氣、冒熱氣，真正在黨課中尋濃濃“年味”、感受暖暖幸福、迸發(fā)滿滿力量。

　　精選“鮮活題材”，以“身邊事”講通“大道理”，在繪聲繪色中感受“濃濃年味”。“寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐。”對(duì)于農(nóng)村黨員來說，若是一味“照本宣科”，照著講義、材料逐字逐句念理論內(nèi)容，自然難以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，甚至?xí)?ldquo;學(xué)不會(huì)、聽不懂”等因素，而覺得理論部分晦澀難懂，長此以往主動(dòng)性也會(huì)慢慢丟失。為此，基層黨組織當(dāng)借“年關(guān)”這一重要契機(jī)，把黨課的課堂搬進(jìn)田間地頭，以接地氣的土味方言、群眾感興趣的身邊故事、大家都認(rèn)識(shí)的身邊榜樣、可感可知的生活變化等，展現(xiàn)理論的寬度、深度和溫度，在熱烈討論、互相交流中加深對(duì)理論知識(shí)的理解程度，讓大家在輕松愉悅的氛圍里，感受“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的滋養(yǎng)，進(jìn)一步激發(fā)深度學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，真正在歡聲笑語、載歌載舞中感受“濃濃年味”，一起品味一場“思想盛宴”。

　　貼近“現(xiàn)實(shí)生活”，以“真關(guān)切”升溫“真課堂”，在真情實(shí)感中感受“暖暖年味”。“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。”黨課教育決不能拘泥于傳統(tǒng)的課堂講授模式，而是要在貼近基層、走進(jìn)群眾，感受最真實(shí)、最入心的煙火氣，同時(shí)在了解群眾生產(chǎn)生活實(shí)況和他們的急難愁盼問題中，進(jìn)一步喚醒擔(dān)當(dāng)實(shí)干的熱情、增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感。為此，基層黨組織當(dāng)推動(dòng)黨課貼近“現(xiàn)實(shí)生活”，組織和引導(dǎo)廣大黨員在走街串戶、調(diào)研走訪中掌握最真實(shí)的一線資料，在田間地頭與群眾一起看收成、算經(jīng)濟(jì)賬，同時(shí)借助這一契機(jī)，把過年的溫暖、把真心的關(guān)懷送進(jìn)千家萬戶，讓廣大群眾感受到“時(shí)時(shí)放心不下”的牽掛與惦念，同步引導(dǎo)廣大黨員亮承諾、亮擔(dān)當(dāng)、亮作為，在解憂除難、為民謀福中繪出“幸福生活入畫來”的美好畫卷，一起感受“暖暖年味”，真正讓愛圍繞在彼此身邊。

　　煥活“奮斗熱情”，以“心向往”激發(fā)“心力量”，在策馬揚(yáng)鞭中擁抱“幸福年味”。“莫愁千里路，自有到來風(fēng)。”基層的年味總是因“心愿”而升溫，眼見一年又一年的變化，大家的心頭滿載著滿足與期待，也因一個(gè)個(gè)夢想成真，而分外覺得日子有盼頭?；鶎狱h組織當(dāng)以“心向往”激發(fā)“心力量”，就要讓黨課充滿“幸福味”，一方面要借這一契機(jī)和場合，邀請(qǐng)身邊的奮斗榜樣、實(shí)干好手分享工作經(jīng)驗(yàn)、傳遞精神力量，一起感受如今幸福生活的來之不易，另一方面也要讓廣大群眾一起聊一聊心愿、談一談夢想、說一說心里話，在憧憬未來、向往詩與遠(yuǎn)方中，攜手并肩向前奮進(jìn)，同時(shí)讓廣大黨員在聆聽大家的心愿、學(xué)習(xí)奮斗的秘訣、解鎖成事的智慧中，主動(dòng)把責(zé)任擔(dān)當(dāng)在肩、把使命牢刻在心、在承諾詮釋于行，真正擁抱“幸福年味”，一起為夢想奔跑、助燃。