楊謙：拒絕佛系，從人才工作開(kāi)始

　　作者：楊謙 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　“躺平”、“佛系青年”、“卷不動(dòng)了”的詞語(yǔ)充斥網(wǎng)絡(luò)，相當(dāng)一部分年輕人，自嘲要做躺平一族。多元化時(shí)代，每一個(gè)人都有選擇的權(quán)利，但“躺平”或“卷”都應(yīng)該是個(gè)人自我選擇的結(jié)果，而不是對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)力的妥協(xié)，因此應(yīng)當(dāng)制定好人才培養(yǎng)方案，激發(fā)人才主觀能動(dòng)性，在各項(xiàng)工作中，不被迫躺平，積極向上，勇于挑擔(dān)子，發(fā)揮人才對(duì)社會(huì)與城市的貢獻(xiàn)。為了更好地激發(fā)人才的主觀能動(dòng)性，給不想躺平的人創(chuàng)造奮斗的環(huán)境。應(yīng)當(dāng)建立健全人才培養(yǎng)制度、激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化人才晉升環(huán)境。

　　建立人才培養(yǎng)制度，人才工作，引進(jìn)固然重要，培養(yǎng)也是不能忽視的重要內(nèi)容。對(duì)于引進(jìn)的人才要積極建立培養(yǎng)晉升制度，聯(lián)合企業(yè)與高校，從思想武裝、工作技能、工作經(jīng)驗(yàn)、自我提升、合作共贏、產(chǎn)研結(jié)合等方面入手，定期開(kāi)展黨課學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)、項(xiàng)目合作、經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)，讓人才迅速將所學(xué)與所用結(jié)合起來(lái)，完成知識(shí)到產(chǎn)出的轉(zhuǎn)變，積極投入到生產(chǎn)工作中。

　　健全人才激勵(lì)機(jī)制，讓人才干有所得。本著按勞分配、多勞多得的原則，以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體，制定人才獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于在工作中表現(xiàn)突出的人才，可由企業(yè)積極推薦上報(bào)，政府相關(guān)部門(mén)參與評(píng)定、并結(jié)合實(shí)際給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)，并在社會(huì)范圍內(nèi)，積極宣傳，打造榜樣效應(yīng)，號(hào)召人民廣泛學(xué)習(xí)、參與，營(yíng)造人人向上、我上我也行、能行就有獎(jiǎng)的氛圍。

　　打通職業(yè)晉升通道，被迫躺平的一個(gè)重要原因是晉升無(wú)望，因此，從晉升機(jī)制上入手，在晉升通道上，積極打通相關(guān)環(huán)節(jié)，推動(dòng)形成能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰的用人導(dǎo)向，如此讓有能力的人才，看得到希望，自然會(huì)放棄躺平，積極投入到工作中。