劉文潔：誰來拯救“小近視眼”

　　作者：劉文潔 稿源：時評界 編輯：時小川

　　眼科醫(yī)生們正在為一個數(shù)字憂心忡忡：20年前，上海市小學畢業(yè)生發(fā)展成為近視眼的僅為極少數(shù)，但如今，剛?cè)雽W的6~7歲上海兒童的近視患病率已接近10%，三四年級10歲左右兒童近視患病率超過50%。(5月19日《中國青年報》)

　　“小近視眼”數(shù)量的增多需要引起我們的高度重視。俗話說“兒童是祖國的花朵” 、“眼睛是心靈的窗戶”，近視發(fā)病率的低齡化不僅有害于青少年的眼部健康，導(dǎo)致近視的“禍源”——手機、電腦等也對青少年的心智發(fā)育產(chǎn)生不同程度的危害。

　　手機和平板電腦的普及讓人們極為輕松地獲取到各種各樣的信息，而兒童對信息的好壞真假缺乏基本的判斷力，于是可以經(jīng)常接觸到色情、暴力等一系列不利于心理健康的信息，甚至會加以模仿。屢屢見諸報端的“小孩模仿灰太狼拿鍋砸人”“孩子模仿灰太狼燒傷同伴”等一系列報道，無疑給家長們敲響了警鐘。所以不要讓各式各樣的電子產(chǎn)品損害了孩子們的視力的同時，又嚴重影響到了孩子們的心理健康。

　　另外，青少年課業(yè)沉重也是導(dǎo)致“近視”的一大原因。望子成龍的家長與追求高升學率的學校“一拍即合”，學校增加作業(yè)的同時家長又要給孩子報名參加各類補習班、興趣特長班。于是學生們上學期間坐在教室里上課，放學回家就要趕作業(yè)，周末也鮮有休息時間，要被家長帶去補課或是參加特長班。這就意味著青少年的大部分時光是待在室內(nèi)的，我們都知道，缺乏自然光會增加近視的風險。

　　所幸，越來越多的人注意到了青少年“近視高發(fā)”的問題，眼部問題關(guān)系著他們的身心健康，不容小覷。那么如何拯救“小近視眼”呢，筆者認為需要老師、家長及社會的共同努力。

　　學生們大部分時間是在學校里的，這就需要老師們及時提醒學生要注意用眼健康。課間時候的眼保健操老師應(yīng)監(jiān)督學生們認真堅持做;下課休息時號召孩子們不要總是坐在教室里，要去室外運動休息;當學生坐姿不正，眼睛離書本太近時要及時提醒;當然，老師還應(yīng)注意教學方法的改進，不能一昧靠布置很多作業(yè)來讓學生學習知識，怎樣讓孩子們能在最少的作業(yè)中汲取最多的知識，還需要老師們下功夫思索。

　　其次，是家長方面的監(jiān)督和努力。有一句流傳很廣的廣告語叫“家長是孩子最好的老師”，家長整天在家里抱著手機、i-pad玩，孩子們怎么能不去效仿?下班之后應(yīng)多跟孩子聊聊天或者飯后帶他們出去散散步，既能幫助孩子放松眼睛，又能增進與孩子們的感情，甚至培養(yǎng)他們形成正確的三觀，何樂而不為?有些父母為了讓孩子不吵鬧安靜下來，而動輒給孩子用手機播放動畫片看或是玩游戲的方式也要摒棄。

　　最后，政府和社會各界應(yīng)盡快完善公共衛(wèi)生服務(wù)體系。由于我國兒童眼保健篩查的覆蓋面極低，不少先天性眼病患兒錯過最佳治療時間，后天形成的近視也無法及時發(fā)現(xiàn)盡早診治，等到檢查時度數(shù)已經(jīng)很高了。此外，我們還要加強對眼鏡市場的監(jiān)管。由于缺乏統(tǒng)一的檢查體系，市面上不少眼鏡粗制濫造，質(zhì)量并不過關(guān);甚至有眼鏡店和民營醫(yī)院為牟利千方百計進學校，讓孩子們在所謂“免費視力檢查”中掉進商家的銷售陷阱。

　　近視問題重在“預(yù)防”，為了不再讓越來越多的“小近視眼”出現(xiàn)，更是為了能給孩子們一個健康快樂成長的童年，著實還有很多工作要做。