郭軍平：繁榮校園文學(xué) 推動校園文化大發(fā)展

　　作者：郭軍平 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　同學(xué)們，你們正處在人生發(fā)展的黃金階段，步入高中，大力開展文學(xué)教育，培養(yǎng)個人的文學(xué)素養(yǎng)，對提高個人的審美意識、審美情趣、理想建設(shè)、道德價值判斷、人生自省自悟等能力具有舉足輕重的地位。當(dāng)今，作為一名高中生，你們正逐漸脫離初中少年階段的稚嫩和迷茫，從生理和心理上正逐漸向青年階段轉(zhuǎn)變。青年階段意味著走向成人，在這個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，發(fā)展文學(xué)教育，培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)正是人生階段不可缺少的“鹽”或“及時雨”。為什么呢?青年階段正是一個人人生觀和世界觀形成的重要時期，因為這時期你們正處在人生發(fā)展和覺醒的重要時期，也是青年人產(chǎn)生獨(dú)立意識和樹立精神信仰的關(guān)鍵時期。在這個關(guān)鍵時期，適時地對青年人進(jìn)行文學(xué)教育，可以為青年人發(fā)展確定人生的航標(biāo)和方向，使他們沿著正確的人生目標(biāo)追求未來。

　　那么，什么是文學(xué)?文學(xué)者，人學(xué)也。文學(xué)既是對自然社會生活的書寫記錄，也是對人類情感記憶、精神維度的塑造與建設(shè)。文學(xué)弘揚(yáng)真善美，鞭笞假惡丑，為我們?nèi)松l(fā)展提供了做人的標(biāo)桿，是我們塑造自己靈魂的內(nèi)在美的精神武器。弘揚(yáng)校園文學(xué)，正是對我們青年人生一次完美的精神塑造。文學(xué)教育，歷來悠久。唐詩宋詞，典雅唯美;詩經(jīng)離騷，古樸簡約，華美豐贍?？v觀古今，文學(xué)是一個民族可貴的精神財富和文化遺產(chǎn)，也是一個民族向外展示的精神形象?？鬃?、莊子、屈原、李白、杜甫、關(guān)漢卿、魯迅、林語堂等等思想家、文學(xué)家之所以能夠成為我們民族的精神標(biāo)桿、文化名片，甚至成為我們民族的象征與代表，就是因為文學(xué)內(nèi)含文化因子，成為民族文化不可分割的一部分。

　　繁榮校園文學(xué)，對于推動校園文化發(fā)展具有不可低估的作用。文學(xué)本身就具備啟智、崇德、審美、怡情、冶性、勵志等作用。步入高中殿堂的你們，正處在精力充沛、智力發(fā)展旺盛的巔峰時期，無論生理還是心理方面都趨于日漸成熟的黃金階段。正如毛澤東在《沁園春長沙》所形容：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?青年人應(yīng)該有理想，有追求，有才氣，而文學(xué)教育，正恰到好處。

　　同學(xué)們，青年時期，倘若沒有文學(xué)教育，沒有文學(xué)滋養(yǎng)，青春就是蒼白的，人生就是遺憾的。“少年心事當(dāng)拿云”，青年人，正如毛主席所說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”發(fā)展文學(xué)事業(yè)，培育文學(xué)新人，既是校園文化建設(shè)的重要組成部分，也是我們語文教育的有機(jī)載體，更是實現(xiàn)為國家培養(yǎng)具有全球視野、家國情懷、科學(xué)人文素養(yǎng)的卓越中國公民的教育方向。

　　同學(xué)們，本學(xué)期，我們不僅要辦好《古徵文學(xué)》《澄中學(xué)報》，還要在校園營造濃厚的文學(xué)、文化氛圍。古今傳誦的詩文名篇你們要牢牢記住，這里面，蘊(yùn)含有深刻的哲理，優(yōu)美的形象。無論是王勃的《滕王閣序》，還是范仲淹的《岳陽樓記》，這些歷史名勝古跡之所以能夠永恒的保存下來，就是因為文學(xué)、文化的作用。我國四大名樓——鸛雀樓、滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓之所以能夠千古流傳，雖一再毀滅卻能夠重生，就是因了王之渙、王勃、崔顥、范仲淹的詩文的喚醒。因為文化是一個民族永恒的記憶，也是第一生產(chǎn)力。