張曾：應讓讀書成為一種自我升華

　　作者：張曾 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　“我最大的愛好就是讀書，讀書已經成為自己的一種生活方式，讀各類的書，我想這是一個終身的愛好”，微視頻《窯洞里的讀書人》中習近平總書記這樣說到。樸實而真切的話語中始終透露著一種堅韌，一種恒心，一種“心欲專，鑿可穿”的強毅。

　　讀書之于己，之于人，之于社會的意義，恐怕每個人都能說出很多。如劉向、杜甫所言，“書猶藥也，擅讀之可以醫(yī)愚”“讀書破萬卷，下筆如有神”;又如高爾基、狄德羅所說，“書籍是人類進步的階梯”“不讀書的人，思想就會停止”等等，其個中真意，已無需贅言。

　　然而，在如今電子信息化的時代，那種“持書一卷，便覺生出遁世之逍遙”的心境，在當下之大流中卻再也難以出現。大多的我們不是在電子產品里日益“沉淪”，就是在功利化閱讀中逐漸“迷失”;卻獨獨忘記了惟有在翻開一本好書時，才有的那種“有人將智慧如同耳語一般告訴我，無孔不入地，滲透于生命的每一個罅隙”的飽滿，以及那種“縱我孑然一身，但仍有世上最偉大的靈魂作伴”的不孤獨。

　　龍應臺的《親愛的安德烈》中有句話，“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利。選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”我想，這是對“為什么要讀書”“讀書有什么用”之類問題的最好解答。所以，年輕人每每在人生困惑的時候，在不知所措的時候，不是生活不，不是運氣不好，根本原因其實就如楊絳先生說的，“你讀書太少卻想得太多”。

　　年輕的周恩來曾豪言：“要為中華之崛起而讀書”。往昔崢嶸，可歌可泣。如今的我們或可不必有如此偉大抱負，但要努力使自己成為更好的人，或也是我們無從辯駁的現實。從無知的自我中解脫出來，于人友善，于己明達;從卑微的靈魂中自信起來，于人不卑，于己不菲;從狂狷的半空中俯身下來，于人敬重，于己謙遜……讀書因此才會被賦予如此多美好的意義。就如茨威格所說的那樣，“一個人和書籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因為他的人格復化了：他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運用著無數心靈的眼睛，由于他們這種崇高的幫助，他將懷著摯愛的同情踏遍整個的世界。”

　　“讀一本好的書，就是和許多品德高尚的人談話”，是法國科學家笛卡爾的名言。那些優(yōu)秀的作品之所以能流芳千古，不僅僅限于文字精煉、構思精巧和文采飛揚，更在于其能夠表達一些人類共同的準則，如對自由、勇敢、正義、忠誠的追求;如對感人至深的愛情、親情、友情的謳歌、贊美;也同樣包括對黑暗、丑陋的鞭撻與諷刺?；蛟S，讀這樣的書，方是“初心”。又或許，正是這樣的書籍在一直說服著我們，無論生命如何繁華或虛無，都要保持天真、虔誠、滿含悲憫;促使我們完成著從幼稚到成熟，從無知到博學的自我升華!

　　《窯洞里的讀書人》的片尾是一盞油燈映著一個正在讀書的人的剪影，渾暗的窯洞里點點昏黃的燈光或明或暗，時間仿佛瞬地回到了曾經的那個年代：一本已經泛黃的、被翻得褶皺破舊的書卷，被一個知識青年如獲至寶般捧在手里，或行走，或坐臥，其目光卻始終停留在那一行行黑色精巧的印刷字體上，當他抬起眼睛，目光似穿過山峁、長天，里面飽含著的是深沉的欣喜和滿足，以及能寬宥一切的遠意。