大涼山旅游支教成商業(yè)化，嚴(yán)查需要刀刃向內(nèi)

　　作者：苗鳳軍 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　暑假還沒來臨，一些旅行公司開設(shè)的“7天支教研學(xué)”活動(dòng)已提前開售。他們把全國(guó)各地未滿18歲的中學(xué)生，帶進(jìn)四川大涼山當(dāng)“支教”老師，報(bào)名費(fèi)上萬(wàn)元，住在星級(jí)酒店?；顒?dòng)期間，這些學(xué)員會(huì)向大涼山的孩子授課，還將實(shí)地參觀村落。(2024年6月15日大眾網(wǎng))

　　暑假即將到來，相關(guān)的旅游公司又開啟了新的賺錢模式，那就是組織中學(xué)生到大涼山地區(qū)旅游支教，這樣的活動(dòng)，中學(xué)生很喜歡，既看到了大涼山的風(fēng)景，同時(shí)又滿足了當(dāng)教師的好奇心，這樣的旅游方式對(duì)城里的孩子來講，一萬(wàn)元根本不差錢，對(duì)于旅游公司來講更是一筆好生意，這樣的旅游方式怎么不會(huì)有市場(chǎng)呢?

　　暑假相關(guān)的旅游公司以研學(xué)為名組織中學(xué)生到大涼山支教，對(duì)于大涼山地區(qū)的教育來講，真能夠起到什么支持作用嗎?事實(shí)上真起不到，不但解決不了教師荒，相反的更會(huì)造成教學(xué)上的混亂。為什么會(huì)這樣說呢?畢竟中學(xué)生不是正經(jīng)的教師，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，即便是他們背了幾小時(shí)的課，讓他們立刻上講堂就真能夠做到給那里的學(xué)生上課嗎?即便是有也不能是個(gè)個(gè)都能夠做到。再說就是每一個(gè)人的講課風(fēng)格和水平不一樣，今天他講，明天是她講，這相關(guān)的支教教師如走馬燈一樣，除了給孩子帶來好奇心之外，真能夠讓孩子們上好課嗎?還有需要注意的是很多中學(xué)生講話地方語(yǔ)音較重，那里的孩子真能夠聽得懂，這不是一個(gè)大問題嗎?學(xué)校上課是講進(jìn)度的，今天他講一塊，明天她講一塊，根本不能保證課的連續(xù)性，如何保持課程進(jìn)度，如何保障教學(xué)質(zhì)量呢?這不是把支教當(dāng)兒戲嗎?

　　大涼山支教做成旅游部門的生意了，當(dāng)然僅憑幾個(gè)旅游公司真能夠?qū)⑦@件事做大，還形成產(chǎn)業(yè)嗎?這當(dāng)?shù)氐慕逃块T或者是政府其他部門也肯定參與其中，沒有教育部門或者是其他部門的允許，是一個(gè)旅游公司就可以帶幾個(gè)學(xué)生進(jìn)入當(dāng)?shù)啬骋粋€(gè)學(xué)校就可以當(dāng)支教老師嗎?即便不是當(dāng)?shù)亟逃块T參與其中，也必定有當(dāng)?shù)卣块T參與其中，否則這樣的事件肯定不會(huì)出現(xiàn)，也不會(huì)長(zhǎng)久。在這一事件中，當(dāng)?shù)啬承┎块T事實(shí)上也在此事件中，打著自己的小算盤，哪里會(huì)考慮到學(xué)生的利益，考慮到教育應(yīng)該遵守的相關(guān)規(guī)范呢?

　　今天當(dāng)?shù)毓俜綄?duì)這樣的事件進(jìn)行回應(yīng)，說要嚴(yán)查，嚴(yán)查就要從本地政府部門機(jī)關(guān)單位查起吧，做到刀刃向內(nèi)，到底是教育部門還是政府部門不守規(guī)矩，把大涼山支教工作念成生意經(jīng)了呢?對(duì)于存在問題的單位和人，要進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)，要規(guī)范支教工作，堅(jiān)決不能將支教工作的經(jīng)念歪了。再者就是對(duì)于大涼山支教工作，當(dāng)?shù)卣块T和教育主管部門要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)的規(guī)定，同時(shí)對(duì)于支教人員的來源和管理更應(yīng)該由政府部門和教育部門來承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)決不能讓旅游公司鉆了空子，讓支教工作成了某些個(gè)人和單位謀財(cái)奪利的工具，那不僅僅傷害了政府部門的形象，更是傷害了那里孩子求學(xué)的心。