王永立：德智體美全面發(fā)展才是未來的棟梁之才

　　作者：王永立  稿源：時(shí)評(píng)界  編輯：洪小兵

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，每天做課間操，當(dāng)時(shí)用的是全國第七套中小學(xué)廣播體操。記得當(dāng)時(shí)的口號(hào)是：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)人民體質(zhì)、好好學(xué)習(xí)、天天向上”?；叵肫饋?，稚嫩的童聲還飄蕩在耳邊，后來上初中又學(xué)習(xí)了全國第八套中學(xué)生廣播體操。但是大約在高中的時(shí)候，沒有了課間操，高一高二的晨跑也在高三取消了。到了高三能上一節(jié)體育課就非常開心了，若是正巧體育課那天適合室外活動(dòng)，便如上天恩賜一般高興，體育老師也是教幾個(gè)簡單的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，并沒有強(qiáng)制要求，到了高中體育會(huì)考，也就輕松的過了，沒有聽說哪個(gè)同學(xué)因?yàn)轶w育不達(dá)標(biāo)取消了高考資格。大學(xué)以后，軍訓(xùn)過后，體育鍛煉在大三以后也就沒有了，除了自己報(bào)的興趣社團(tuán)，就沒有了學(xué)校要求的體育課程，記得在體能達(dá)標(biāo)的時(shí)候，同學(xué)們流傳著一個(gè)段子說，學(xué)校外面有專門替跑的，只要給那些人一部分錢，就不用管了。有個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備考研，變找了“槍手”替跑，誰知道那天可能是學(xué)習(xí)學(xué)暈了，竟然忘了，也參加了測驗(yàn)，比替跑的那個(gè)人跑的都好，老師那里有兩個(gè)名字參加考試，他就要求老師選最好的那個(gè)計(jì)入檔案。當(dāng)然這只是一個(gè)笑話，就算去參加了體能測驗(yàn)只要能堅(jiān)持下來，也是可以過的，能看得出來體能測驗(yàn)的老師沒有想“為難”學(xué)生，但這樣的“不為難”真的好嗎？我想未必。

　　近日在人民網(wǎng)刊登的網(wǎng)評(píng)說，今后的大學(xué)體測要?jiǎng)诱娓竦牧?，不能草草了事。從制定符合?dāng)?shù)貙W(xué)生的體能標(biāo)準(zhǔn)入手，從考核機(jī)制，訓(xùn)練機(jī)制上層層把關(guān)，對(duì)于不合格的學(xué)生堅(jiān)決不允許畢業(yè)，旨在提升學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，這一舉措得到了網(wǎng)友們的一致認(rèn)可。

　　學(xué)校為了讓學(xué)生早起想盡了法子，有的提供免費(fèi)早餐，怎料美食的誘惑不及被窩的溫暖，甚至有學(xué)生吃了之后再去補(bǔ)回籠覺。我記得我們學(xué)校有段時(shí)間，為了讓學(xué)生早起鍛煉身體，購置了很多高音喇叭，每到六點(diǎn)半播放歌曲“北京歡迎你”，可是遭到了周圍鄰居的投訴。這次把體能測驗(yàn)，嚴(yán)格納入考核標(biāo)準(zhǔn)，從本質(zhì)上給學(xué)生設(shè)置了自覺早起鍛煉身體的鬧鐘。

　　習(xí)近平總書記多次提到，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在知識(shí)教育提升的同時(shí)，加強(qiáng)身體素質(zhì)的提升，讓學(xué)生有一個(gè)好身體，讓祖國有一個(gè)強(qiáng)壯的未來，此策可謂良策。