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曹燦輝:教育改革是真,縮短學(xué)制是假!

2024-01-12 18:10:33 m.oc3-line.com 來(lái)源:時(shí)評(píng)界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  事實(shí)上,縮短學(xué)制、取消中考這類不實(shí)信息并不新鮮。早在2021年,也曾有類似謠言在網(wǎng)上傳播,教育部和有關(guān)地方教育部門(mén)已第一時(shí)間進(jìn)行辟謠。當(dāng)年與今年的謠言緣起差不多,都是因?yàn)?..

  作者:曹燦輝 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵

  據(jù)央廣網(wǎng)微信公眾號(hào)報(bào)道,近日,教育部辦公廳印發(fā)關(guān)于推薦義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校的通知,決定在全國(guó)設(shè)立一批義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校,并公示了義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校名單。通知和公示信息發(fā)布后,微信群、微信朋友圈及其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)出現(xiàn)“教育部最新公立教育改革試點(diǎn)方案,實(shí)驗(yàn)區(qū)將實(shí)行縮短學(xué)制、取消中考”等不實(shí)信息。教育部提醒并無(wú)縮短學(xué)制、取消中考等內(nèi)容,不要輕易采信非官方渠道的信息。

  事實(shí)上,縮短學(xué)制、取消中考這類不實(shí)信息并不新鮮。早在2021年,也曾有類似謠言在網(wǎng)上傳播,教育部和有關(guān)地方教育部門(mén)已第一時(shí)間進(jìn)行辟謠。當(dāng)年與今年的謠言緣起差不多,都是因?yàn)榻逃繘Q定進(jìn)行義務(wù)教育教學(xué)改革、劃定實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校,彰顯國(guó)家對(duì)于教育改革的堅(jiān)定決心和具體行動(dòng)??墒?,信息傳播隨后就失真了。

  說(shuō)白了,教育改革是真,縮短學(xué)制、取消中考是假!同樣的謠言反復(fù)出現(xiàn),最主要的還是因?yàn)榱x務(wù)教育階段仍然存在內(nèi)卷,學(xué)生中考存在升學(xué)壓力,家長(zhǎng)存在普職分流焦慮,于是,縮短學(xué)制、取消中考、直升高中、9年完成基礎(chǔ)教育上大學(xué)就在一些學(xué)生和家長(zhǎng)中有“市場(chǎng)”了。

  應(yīng)該看到,我國(guó)義務(wù)教育存在內(nèi)卷有目共睹,可是,怎么破解卻意見(jiàn)不一。而縮短學(xué)制、取消中之類改革建議,早在10多年前,就有學(xué)者、專家,以及人大代表、政協(xié)委員提出。不過(guò),如果縮短學(xué)制,就會(huì)引起學(xué)校提前教學(xué),比如,初二上完初三的課,高二上完高三的課,如此則學(xué)校美育、體育、勞育等課程會(huì)被擠占,國(guó)家“五育并舉”教育方針不太可能實(shí)現(xiàn)。同時(shí),由于高中辦學(xué)還實(shí)行普職分流,且普通高中發(fā)展還很不均衡,當(dāng)前取消中考根本不現(xiàn)實(shí)。即使學(xué)生都上了普高,學(xué)生負(fù)擔(dān)就會(huì)減輕、教育內(nèi)卷就會(huì)消除嗎?當(dāng)然不是!而再進(jìn)一步看,要真正推進(jìn)義務(wù)教育教學(xué)改革,消除義務(wù)教育內(nèi)卷,不是縮短學(xué)制、取消中考,而是關(guān)鍵要把改革精力用在解決義務(wù)教育應(yīng)試化問(wèn)題上來(lái),做到“五育并舉”,建立學(xué)生多元評(píng)價(jià)體系,破除唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué),拓寬學(xué)生成才選擇,消除職業(yè)教育歧視,提高職業(yè)教育地位和質(zhì)量,推進(jìn)高中教育多元化發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

  然而,再回到縮短學(xué)制、取消中考不實(shí)信息上來(lái),目前,盡管官方已經(jīng)發(fā)布了辟謠信息,但是自媒體平臺(tái)上依然能看到大量掛著“取消中考”等標(biāo)題、打著教育博主旗號(hào)的分析視頻,點(diǎn)贊評(píng)論熱度很高,這與一些自媒體對(duì)政策捕風(fēng)捉影片面解讀,推動(dòng)謠言越傳越離譜有很大關(guān)系??梢?jiàn),在避免縮短學(xué)制、取消中考不實(shí)信息攪動(dòng)家長(zhǎng)情緒上,教育行政主管部門(mén)需要把緊教育改革解釋權(quán),和家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通交流,及時(shí)做好官方解讀,鏟除滋生謠言土壤。

  當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也要肩負(fù)起事后清理縮短學(xué)制、取消中考不實(shí)信息的責(zé)任,及時(shí)下架虛假內(nèi)容或打上辟謠標(biāo)簽,優(yōu)化流量分發(fā)機(jī)制,對(duì)那些自媒體通過(guò)制造、傳播不實(shí)信息非法獲取的流量和收益加以處置,對(duì)因謠言新增的點(diǎn)擊量、粉絲量“復(fù)原”,絕不放任那些不良教育博主在輿論場(chǎng)上非法獲利后“自如抽身”。

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