維揚書生：小朋友自制糖葫蘆擺攤，這樣寒假生活才有意義

　　作者：維揚書生 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　1月23日，河南商丘。9名小朋友在老師帶領(lǐng)下自制糖葫蘆，品嘗之余還擺攤售賣，兩天賣出38元。小朋友說，體會到父母工作的辛苦和掙錢的不易。(1月26日澎湃新聞)

　　近日，河南商丘退休幼兒教師張秀勤購買了20斤山楂，帶著9名小朋友自制糖葫蘆，品嘗和感受年的味道，小朋友們又自發(fā)在家門口擺攤售賣。筆者以為，張老師組織的這次活動，既有創(chuàng)意，也有豐富的教育意義。

　　首先，這一活動能夠豐富孩子們的寒假生活。

　　這9名小朋友，年齡最大的10歲，最小的4歲，他們在張老師悉心指導(dǎo)下，親手制作糖葫蘆，體驗了從挑選水果到裹糖漿的全過程，不僅學(xué)會了新技能，還享受到了成功的喜悅，孩子們在動手實踐中也感受到了傳統(tǒng)民俗文化的魅力。比起被家長送到這樣那樣的培訓(xùn)班補習(xí)功課，孩子們更喜歡這種有趣的課外活動。

　　其次，這一活動能夠讓孩子感受生活的艱辛。

　　9名小朋友自制糖葫蘆，在家門口擺攤售賣，引來路人圍觀和購買。孩子們第一天賣了11元，第二天賣了27元，兩天共賣出38元，雖說他們每人平均每天才掙到區(qū)區(qū)2.11元，但這也讓他們心智也比同齡人成熟很多，感受到了父母工作的辛苦和掙錢的不易‌，這種體驗有助于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。再次，這一活動能夠鍛煉孩子的社交能力。

　　小朋友們在擺攤過程中需要與顧客交流，甚至需要吆喝招攬顧客，這不僅鍛煉了他們的膽量和口才，還能讓他們學(xué)會如何與人溝通和交流。

　　總之，小朋友自制糖葫蘆擺攤，是一個有意義的寒假實踐活動，可以讓孩子學(xué)到許多在書本上學(xué)不到的知識。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”教育不僅僅是要教給孩子們知識，更重要的是要讓他們樹立一種積極樂觀的生活態(tài)度，以積極穩(wěn)定的生存心境、奮發(fā)向上的人生信條去對待生活。這比什么都重要。家長不要怕孩子擺攤會影響學(xué)習(xí)，無數(shù)事實證明，孩子們在老師的指導(dǎo)下擺攤，可以幫助他們了解生活的常識，體驗生活的過程，獲得生活的體驗，并建立正確的價值觀。他們學(xué)到的和內(nèi)化的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象。當(dāng)他們能夠體會學(xué)以致用并可以得到回報的時候，他們的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力就會被激發(fā)出來，成為自我成長的內(nèi)動力。從這個意義上說，這樣的寒假才有意義，這才是孩子們喜歡的寒假生活。