耿妍明：不忘初心跟黨走 擔(dān)當(dāng)作為踐使命

　　作者：耿妍明  稿源：時(shí)評(píng)界  編輯：洪小兵

　　黨的十九大報(bào)告中，習(xí)總書記指出：“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命”。 “不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育活動(dòng)，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及其常態(tài)化制度化之后，又一次深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。開展主題教育是錘煉黨員干部黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要。

　　政治上的清醒與堅(jiān)定是力量無窮的“定海神針”。我們黨在98年的歷史中，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民頑強(qiáng)奮斗、砥礪前行，徹底改變了中國(guó)積貧積弱的命運(yùn)，走上了中華民族偉大復(fù)興的壯闊歷程，正是一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、不忘初心，才贏得了今天的光明前景。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無數(shù)共產(chǎn)黨人沖鋒在前，犧牲在前，絕不是為了榮華富貴。我們今天在和平年代入黨，又應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)什么精神？入黨是一種精神的追求，是一種思想的升華。入黨體現(xiàn)了一種光榮，是積極奮進(jìn)的一種表現(xiàn)，還有更重要的一點(diǎn)就是，它是一種堅(jiān)定的信仰。這次“不忘初心、牢記使命”主題教育就是通過守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大黨員黨性意識(shí)，堅(jiān)定對(duì)黨和人民的無限忠誠(chéng)，用黨的創(chuàng)新理論把干部群眾的頭腦武裝起來、思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來。我們要通過這次學(xué)習(xí)把堅(jiān)定的理想信念與現(xiàn)實(shí)工作緊密結(jié)合起來，始終以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，帶著感情和責(zé)任，將本職工作做細(xì)做實(shí)做到位。

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步的階梯，不學(xué)習(xí)，我們也就跟不上這個(gè)時(shí)代了。真正的衰退不是白發(fā)和皺紋，而是停止了學(xué)習(xí)和進(jìn)取。這次主題教育不劃階段，不分環(huán)節(jié)，沒有硬性要求，不設(shè)規(guī)定動(dòng)作，這就表示我們要對(duì)自己有更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求。要時(shí)刻將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)牢牢抓在手上，貫徹到主題教育的每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)態(tài)度一定要真誠(chéng)，學(xué)習(xí)絕不是勾勾畫畫，空洞的去背、去看，是要真正發(fā)自內(nèi)心的去學(xué)習(xí)， 而且學(xué)習(xí)也不僅限于文字書本上的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的渠道有很多，虛心向同事學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，包括用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、看電視、聽廣播等等。通過這種學(xué)習(xí)，形成一種思想共識(shí)和處事原則，自己在人生成長(zhǎng)過程中不斷有新的進(jìn)步。學(xué)習(xí)的目的是學(xué)以致用，一定要緊密結(jié)合自己思想、工作和生活的實(shí)際，對(duì)自己真正有所觸動(dòng)，上升到一種更高的精神境界，在工作上展現(xiàn)更大作為。