苗鳳軍：高考英語成選考項(xiàng)，教育不能急功近利

　　作者：苗鳳軍 稿源：時(shí)評界 編輯：洪小兵

　　當(dāng)前，全國多地實(shí)施新課程、新高考改革，完善考試科目的設(shè)置，其中受關(guān)注度最大的就是英語科目。

　　全國政協(xié)委員、上海新紀(jì)元教育集團(tuán)董事長陳偉志在今年全國兩會(huì)期間提交了一份提案，內(nèi)容是《關(guān)于推進(jìn)全國中考、高考英語科目改革的建議》。(2023年3月4日澎湃新聞)

　　全國政協(xié)委員陳志偉同志，在全國兩會(huì)之際，對于高考英語改革提出了自己的建議，那就是將高考英語由必考改為選考，取消高中英語主科地位。這一建議提出來，有很多人表示贊許，事實(shí)上對于英語的改革很多年前就有人提出同樣的建議了，在實(shí)際生活和工作中，英語還是應(yīng)用到很少的，中國人口在世界最多，中國人就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)中國語言，何必浪費(fèi)那樣多的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語呢?英語改革，就應(yīng)該在高考中成為選擇科目，在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該放棄主科地位。

　　政協(xié)委員陳志偉同志，還有其他支持英語改革的百姓，他們說得看似很有道理，筆者以為，對于英語改革是需要進(jìn)行的，但是英語學(xué)習(xí)在中學(xué)來講，必須要注重，高考改革堅(jiān)決不能拋棄英語，在未來還必須重視英語教育。英語是不好學(xué)，對于學(xué)生高考來講，是拉低分?jǐn)?shù)，并且學(xué)生在未來畢業(yè)后，走上工作崗位后很多人是用不到外語的，但是我們要明白，學(xué)習(xí)外語不能太功利了，學(xué)習(xí)外語不是完全為高考而學(xué)的，放棄高中學(xué)英語科目，那高考更是嚴(yán)重的功利性了。

　　有一句話說得好“師夷長技以治夷”，我們不懂外語，如何認(rèn)識西方文化，如何向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)。我們要面對現(xiàn)實(shí)，西方國家在科技生產(chǎn)力方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地比中國強(qiáng)很多，這是現(xiàn)實(shí)我們必須承認(rèn)，不學(xué)習(xí)外語，如何讓中國人走向世界，如何與西方國家進(jìn)行文化和科技方面的交流呢?從這一點(diǎn)講，外語必須要學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)，而且還必須要重視。

　　學(xué)習(xí)外語是很難，既然難學(xué)，更要用心，更需要一個(gè)長期積累的過程，如果從高中都不重視學(xué)習(xí)了，還能夠有多少個(gè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語呢?因此對于中學(xué)英語改革，高考可以降低英語分?jǐn)?shù)，但必須要成為必考項(xiàng)。再者就是英語必須也要成為主科，學(xué)習(xí)不是完全為了高考而學(xué)習(xí)，更要明白學(xué)習(xí)是建設(shè)我們強(qiáng)大的祖國。

　　教育改革，一直在進(jìn)行，關(guān)于英語的改革，相信教育部會(huì)根據(jù)中國的國情做出調(diào)整的。同時(shí)全國人民要明白，高考是為國家選拔優(yōu)秀的人才，人才就要是全面的，不能為了高考的成績而忽視了中國教育的真正初衷，對于中國教育的理解，才不會(huì)造成我們思想上的短視。