李蓬國：責(zé)任坍塌猛于天花板坍塌

　　作者：李蓬國 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　12月16日，一段關(guān)于天津市濱海新區(qū)開發(fā)區(qū)泰達(dá)一中高中部新校區(qū)教室天花板坍塌的視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起關(guān)注。據(jù)視頻發(fā)布者稱，由于當(dāng)時(shí)教室內(nèi)的學(xué)生正在用餐，因此未造成人員傷亡。為了解相關(guān)情況，記者聯(lián)系了濱海新區(qū)教體局、泰達(dá)街道辦居民服務(wù)中心以及經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)應(yīng)急管理局等多個(gè)部門。(12月16日海報(bào)新聞)

　　天津一學(xué)校教室天花板坍塌事件令人震驚。好端端的教室天花板怎么就坍塌了呢?又沒有發(fā)生地震，何來“突然的坍塌”?這究竟是不是豆腐渣工程?

　　據(jù)視頻發(fā)布者稱，由于當(dāng)時(shí)教室內(nèi)的學(xué)生正在用餐，因此未造成人員傷亡。這是不幸中的萬幸。試想一下，如果教師天花板坍塌的時(shí)候，師生們正在上課，那么，必然造成嚴(yán)重的傷亡。

　　安全生產(chǎn)不能停留在口頭上，學(xué)生的安全更不能靠運(yùn)氣來保障。雖然沒辦法要求所有的教學(xué)樓都像“希望小學(xué)8級(jí)地震安然無恙”那樣堅(jiān)挺，但起碼要符合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，絕不能成為“滑冰館竣工不到5年就坍塌”那樣的豆腐渣工程。

　　視頻內(nèi)容顯示，教室天花板坍塌的照片拍攝時(shí)間為12月12日。為了解相關(guān)情況，記者聯(lián)系了濱海新區(qū)教體局、泰達(dá)街道辦居民服務(wù)中心以及經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)應(yīng)急管理局等多個(gè)部門，結(jié)果卻沒有得到一個(gè)明確的答復(fù)。

　　濱海新區(qū)教體局的工作人員表示，泰達(dá)一中直屬泰達(dá)文教集團(tuán)，與教體局屬于平級(jí)行政，因此建議記者直接聯(lián)系泰達(dá)文教集團(tuán)。學(xué)校出了安全事故，教育局作為主管部門卻說自己跟涉事學(xué)校是“平級(jí)關(guān)系”，言外之意就是“管不著了”。

　　記者隨后按照提供的聯(lián)系方式，撥打了泰達(dá)文教集團(tuán)的電話，但接電話的工作人員表示其所屬部門為泰達(dá)街道居民服務(wù)中心，對(duì)于天花板坍塌的具體細(xì)節(jié)并不清楚。涉事學(xué)校所屬的集團(tuán)說自己對(duì)天花板坍塌的具體細(xì)節(jié)并不清楚，只能說明他們對(duì)此事完全不放在心上，至于有沒有人因此死傷，也完全不在其關(guān)心的范圍之內(nèi)，否則，何以說出如此冷漠無情的話?

　　經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)應(yīng)急管理局綜合管理科的工作人員則表示，對(duì)泰達(dá)一中教室天花板坍塌的事情有所了解，但并未透露更多細(xì)節(jié)。工作人員表示沒有人員傷亡，但對(duì)于恢復(fù)上課的時(shí)間以及事故原因等關(guān)鍵問題，均表示不清楚。該工作人員透露，目前泰達(dá)街道以及教委部門正在介入處理此事。記者多次撥打泰達(dá)一中學(xué)校電話，以及經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)辦公室，電話均未接聽。

　　一所學(xué)校的天花板坍塌了，記者采訪了諸多相關(guān)部門，結(jié)果要么推脫說不是自己管的，要么說不知道細(xì)節(jié)，要么干脆不接電話。這些“有關(guān)部門”都擺出“事雖關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)，不過是在踢皮球罷了。

　　比天花板坍塌更嚴(yán)重的是責(zé)任坍塌。天花板坍塌還可以靠運(yùn)氣僥幸逃脫，而責(zé)任坍塌則必然導(dǎo)致更多安全隱患被隱瞞，必然導(dǎo)致更多安全事故發(fā)生，導(dǎo)致更多人員傷亡。

　　學(xué)校是教書育人的場所，而要教書育人，前提提得保證人的安全。如果連安全生產(chǎn)都無動(dòng)于衷，連天花板坍塌都不當(dāng)一回事，那么，教書育人豈不成了一句空話?

　　天花板坍塌了可以修補(bǔ)、重建，責(zé)任坍塌了就必須追究責(zé)任，堵塞制度漏洞，才能避免重蹈覆轍。