朱波：孩子涉水上放學(xué)啥時(shí)候是個(gè)頭?

　　作者：朱波 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　據(jù)《南方日?qǐng)?bào)》報(bào)道，本地西子湖畔論壇有網(wǎng)友發(fā)帖稱“惠東安墩鎮(zhèn)左華小學(xué)有一群小學(xué)生冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)”，引發(fā)網(wǎng)友熱議。安墩鎮(zhèn)政府回應(yīng)稱，小學(xué)生上學(xué)可走橋和通道，只是有一兩名小孩貪圖近路涉水通過。

　　通讀《惠東安墩小學(xué)生冒險(xiǎn)涉水上學(xué) 曾有女生被沖落河》一文，可見“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”，當(dāng)?shù)卮迕裼绕湫W(xué)生的家長(zhǎng)和安墩鎮(zhèn)政府雙方爭(zhēng)執(zhí)，各說(shuō)自己有理，觀點(diǎn)很難達(dá)成一致。

　　毋庸置疑，“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”是出現(xiàn)于20世紀(jì)七八十年代并流行至今的一句教育口號(hào)。“再窮不能窮教育”體現(xiàn)了我國(guó)優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略思想;“再苦不能苦孩子”表達(dá)了要為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件的愿望。如今倒好，惠東安墩鎮(zhèn)左華小學(xué)每天都有10多個(gè)小學(xué)生，冒著生命危險(xiǎn)涉水去上學(xué)，當(dāng)?shù)卣腔ㄥX建了左華福大橋，可孩子們上放學(xué)要多走5公里冤枉路，而且家長(zhǎng)又不放心。

　　如此看來(lái)，我們的地方政府，不像有人說(shuō)的那樣，什么好事都不干。有時(shí)候也會(huì)干點(diǎn)好事，但是，干好事的時(shí)候，卻總是把好事給干砸了，看起來(lái)像是壞事兒。難怪有群眾時(shí)常發(fā)牢騷說(shuō)，中央的“經(jīng)”部部都是“好經(jīng)”，可一到了地方就被下邊的干部“念歪了經(jīng)”。

　　一項(xiàng)好的惠民政策，在有些地方總會(huì)出現(xiàn)另百姓“傷感”甚至有點(diǎn)“煩”的怪現(xiàn)象，那就是一些地方肢解政府的權(quán)力，從而導(dǎo)致“政府權(quán)力部門化、部門權(quán)力利益化、部門利益?zhèn)€人化、個(gè)人利益商品化。”人民群眾享受不到黨和政府帶來(lái)的實(shí)惠，還怪百姓同政府離心離德嗎?

　　眼下，惠東安墩鎮(zhèn)可通過村民“一事一議”籌資籌勞的辦法，或發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家或愛心人士捐資，從水壩處重新建造一座橋，真正方便孩子上放學(xué)。僅對(duì)貪圖近路而涉水上學(xué)的孩子，采取多種措施加強(qiáng)監(jiān)管，教育學(xué)生走安全道路。如此監(jiān)管，什么時(shí)候是個(gè)頭?