鄭爽代孕棄養(yǎng)：不要以愛之名把孩子培養(yǎng)成工具人

　　作者：禾蓓青苗  稿源：時(shí)評(píng)界  編輯：時(shí)小川

　　近日，鄭爽代孕棄養(yǎng)的事件爆紅網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)期占據(jù)各大平臺(tái)熱搜榜單。在此次事件中，鄭爽作為公共人物起到了非常惡劣的示范作用。為了家庭事業(yè)雙豐收，她選擇去美國做代孕，這一行為不僅違反中國的法律，更是存在倫理道德方面的問題：生母到底是工具還是親生母親?在鄭爽和張恒感情破裂之后，她家坦然拋棄孩子的錄音又掀起了更大的風(fēng)波，在傳統(tǒng)中國人眼里這簡(jiǎn)直就是泯滅人性，無法被大眾接受。

　　為什么鄭爽的行為會(huì)這么乖張冷漠呢?這與她的原生家庭的教育肯定是脫不開關(guān)系的。鄭爽的父母曾多次參加綜藝節(jié)目，在節(jié)目中也談?wù)摿艘恍╆P(guān)于鄭爽幼年教育的事情。她的母親劉艷，年輕時(shí)想當(dāng)一位明星，但因?yàn)榻Y(jié)婚生子太早，就把夢(mèng)想寄托在了女兒身上。自鄭爽出生以來，劉艷的腦子里就有了一個(gè)瘋狂的想法，她想出了一個(gè)“十年計(jì)劃”，把自己的女兒變成一名明星，靠女兒自己來完成自己的夢(mèng)想。從鄭爽一歲半起，她就開始控制女兒的飲食，防止其發(fā)胖，因?yàn)樵谒劾锂?dāng)明星不可以發(fā)胖。到了學(xué)牙牙學(xué)語的年齡，劉艷就不斷給她灌輸“當(dāng)演員，考北電”的思想，不允許她有別的理想。鄭爽小時(shí)候起就被安排練習(xí)舞蹈，鋼琴，各種樂器，一旦犯錯(cuò)就會(huì)被無情的教訓(xùn)，從那時(shí)她就過上了工具人的生活。

　　一個(gè)“工具人”，她存在的意義是“使用價(jià)值”，此時(shí)她本身具有的作為人的獨(dú)立思想和感情是被剝奪了的。在長(zhǎng)期的洗腦和脅迫之下，孩子長(zhǎng)大后的性格就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重扭曲，缺少共情能力，難以控制自己的情緒。當(dāng)面對(duì)不公平對(duì)待時(shí)，要么選擇逆來順受、忍氣吞聲，要么忍不住了走向崩潰。這種不穩(wěn)定的情緒一旦失控，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都會(huì)造成很多不可逆轉(zhuǎn)的傷害，尤其這種情緒的所有者還是 一個(gè)公共人物。

　　作為一個(gè)孩子的父母，我們不能把孩子過度的功利化、工具化，這對(duì)孩子是及其不公平的，同時(shí)也會(huì)讓我們失去為人父母的榮譽(yù)感和責(zé)任感。我們應(yīng)該充分尊重孩子的人權(quán)和獨(dú)立人格，給予他充分的成長(zhǎng)和發(fā)展的自由，不應(yīng)以愛之名進(jìn)行過度控制，讓社會(huì)上的愛變得冷漠。