呵呵,“順手牽羊”的家風(fēng)家教太可怕

作者:安寶發(fā) 稿源:時評界 編輯:時小川
12日傍晚,一對夫妻帶孩子到銀行自助區(qū),父親見ATM機(jī)上有一臺別人遺留的蘋果6手機(jī),他竟唆使孩子將它拿走。13日下午,市民龔先生向邁皋橋派出所報案稱,12日下午5點(diǎn)鐘,他在一家銀行ATM機(jī)前辦理存款業(yè)務(wù),清楚地記得當(dāng)時將蘋果6手機(jī)放在包下方,臨走時只拿走包,手機(jī)卻忘在了ATM機(jī)上。當(dāng)他用另一部手機(jī)撥打那臺蘋果6手機(jī)時,先是沒人接,隨后就關(guān)機(jī)了。”龔先生于是報警。(6月16日 中國網(wǎng))
通過銀行的監(jiān)控我們注意到幾個細(xì)節(jié):第一,孩子的父親首先發(fā)現(xiàn)遺落在ATM機(jī)上的手機(jī),卻讓孩子去拿,導(dǎo)致視頻回放顯示拿走手機(jī)的是個孩子;第二,起初孩子詢問手機(jī)是否父母的,因得不到肯定的回答,遂放回手機(jī);第三,最后孩子之所以折回取走手機(jī),是因?yàn)槁犃烁改刚f的“叫你拿你就拿”。
通過這些細(xì)節(jié),讓人唏噓不已,這已經(jīng)不僅僅是父母教育孩子的問題了,而是父母把自己的貪念強(qiáng)加給了孩子。2015年備受關(guān)注的張玉林教唆未成年人盜竊案,無良父親教唆親生兒子實(shí)施犯罪,道德淪喪、人性泯滅,最終得到了法律的嚴(yán)懲,兒子也受其嚴(yán)重毒害,毀了前程。其實(shí),孩子本來是有是非觀的,因?yàn)樵谒羌儩嵉男撵`里知道,別人的東西不能拿,但是作為父母的呢,一句“叫你拿那就拿”,用“家長主義”將孩子的是非觀嚴(yán)重扭曲了,這和教唆孩子去犯罪有什么區(qū)別?我們常說“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,難道這做父母的就是這樣傳授下一代的嗎?
我們常說,“家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會。”試想一下,在這樣的家庭環(huán)境中成長的孩子,日后成長成什么樣,真的很難說。家風(fēng)是家族子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī)而長期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化,是一個家族最寶貴的財產(chǎn),是每個家族成員自豪感的源泉,是每個家庭成員“三觀”的基石。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,是社會和諧的基礎(chǔ)。好的家風(fēng)如同無聲的教誨,助人立德立言、成人成才,讓后人銘刻在心、代代受益。
“養(yǎng)不教,父之過”,父母是孩子的第一任老師,一言一行都影響著孩子。習(xí)總書記曾說過,要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子,引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣,幫助他們形成美好心靈,促使他們健康成長,長大后成為對國家和人民有用的人。孩子的成長,世界觀、人生觀和價值觀的養(yǎng)成,是通過不斷模仿、學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)的,從生活中一點(diǎn)一滴地積累人生經(jīng)驗(yàn),而他們模仿學(xué)習(xí)的對象主要是自己最親近的父母。“教育在學(xué)校,素質(zhì)在家長”,不管在學(xué)校接受多么好的教育,如果父母沒有一個好的表率,那么孩子就會在現(xiàn)實(shí)與所學(xué)東西之間徘徊,最后很可能選擇現(xiàn)實(shí)中所看到的、聽到的。正如監(jiān)控里向我們展現(xiàn)的,孩子在“是不是你的”和“叫你拿你就拿”之間,最終選擇了后者。“順手牽羊”拿走別人遺落的手機(jī),對于父母來說,雖得到了物質(zhì)上的享受,但這樣的家風(fēng)家教,卻在無形中給孩子種下了“犯罪”的種子。
熱門關(guān)鍵詞:家風(fēng) ATM機(jī) 手機(jī) 安寶發(fā)
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