王學勇：要理性看待趁火打劫的“高考經濟”

　　作者：王學勇

　　2017年高考已經進入倒計時，在考生和家長緊張備戰(zhàn)的同時，不少商家也瞄準了高考商機：普通的筆、蠟燭、內衣和鞋子……只要與“高考”攀上關系，都成了近期的熱賣商品，不僅價格比同類商品更高，而且銷量不用愁。(2017年6月5日 《北京青年報》)

　　“高考專用內衣”“高考鞋”“高考專用文具”等商品眼下正在網上熱銷，“高考經濟”洶涌來襲，商家們“趁火打劫”，狠賺了一番。就拿平常只賣十元的某品牌“祈?？荚囄木咛籽b”來說，該套裝含3支中性筆和筆芯、涂卡筆、尺、橡皮共7件文具，售價竟高達22.5元，其特點是上面印有“祈福”字樣，橡皮上還刻著“過”字，月銷量近萬套，脫銷數次。

　　那么該如何看待趁火打劫的“高考經濟”?一方面，不應該支持這種現象，就因為加了個“過”字就可以讓產品翻番嗎?這是一種不合法合規(guī)的經濟行為，有欺詐消費者的嫌疑，廣大消費者應加以抵制。另一方面，也不能一味地指責商家們的行為，我們常說“存在即是合理的”，高考熱賣商品的消費者群體大多數是考生們的家長和親朋好友，他們“討彩頭”“為了孩子多花點冤枉錢也是值得”的想法和做法也對“高考經濟”的“繁榮”起到了推波助瀾的作用。當然了，最終相關執(zhí)法部門也應當盡到監(jiān)管職責，堅決打擊哄抬高考相關物品價格的行為，規(guī)范市場秩序。

　　“高考經濟”的主要消費者是考生家長，繁榮的“高考經濟”背后，其實是廣大家長們的心態(tài)反映，他們?yōu)楹⒆淤徺I的行為表達了他們面對高考的焦慮和壓力。家長內心有壓力，又擔心這樣影響到孩子，于是在孩子面前故作鎮(zhèn)定和輕松。然而，家長內心的這種不一致狀態(tài)會通過眼神、說話語氣、行為等方面表現出來，讓孩子感覺到來自家長的壓力。

　　可憐天下父母心，每個家長都想給孩子愛和支持，而他們最先應做的是調整好自己的心態(tài)，調整自己對高考的認識。高考不僅讓孩子們體驗到一段難忘的心路歷程，也讓家長們在陪伴子女共同成長的過程中有很多人生感悟與改變，體驗到孩子經歷的困惑、不安和焦慮，也看到孩子在困境中的勇于面對與堅持，更見證了孩子一直以來的成長與改變……

　　就像有網友說的那樣，高考拼的是實力，而不是法力，好彩頭固然沒有錯，最重要的還是充足的知識儲備、良好的應考心態(tài)和整個社會提供的輕松應考氛圍。家長們和親朋們當以欣賞、感恩的態(tài)度看待孩子們，就會相信無論考試結果如何，孩子們都有力量做出適合自己的選擇，有能力過好自己的人生，面對“高考經濟”時便會趨于理性。最后，預祝廣大學子們能夠考出好成績!