王彬：對(duì)電子競(jìng)技成本科專業(yè)少些虛無(wú)的質(zhì)疑

　　作者：王彬 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：時(shí)小川

　　日前，中國(guó)傳媒大學(xué)開設(shè)電競(jìng)專業(yè)的消息在網(wǎng)上傳播，引發(fā)關(guān)注，該校招生辦相關(guān)負(fù)責(zé)人向中新網(wǎng)記者證實(shí)，該校今年將在數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)中，新設(shè)數(shù)字娛樂方向，旨在培養(yǎng)電子競(jìng)技管理與游戲策劃方面的人才。(1月20日 中新網(wǎng))

　　此次中國(guó)傳媒大學(xué)設(shè)置電子競(jìng)技相關(guān)的專業(yè)，意味著電子競(jìng)技正式進(jìn)入本科專業(yè)。對(duì)此輿論的質(zhì)疑聲不在少數(shù)，比如，打游戲就能上本科大學(xué)?打游戲也能科班出身?重點(diǎn)大學(xué)也要培養(yǎng)職業(yè)玩家?電子競(jìng)技進(jìn)高校會(huì)不會(huì)助長(zhǎng)打游戲的現(xiàn)象?其實(shí)，這些輿論的質(zhì)疑聲是陷入了一種錯(cuò)誤的理解之中。直接把電子競(jìng)技與打游戲同等視之，這是在單從字面意思理解，拿老思維對(duì)待，對(duì)如今的電子競(jìng)技概念沒有合理的認(rèn)識(shí)，也沒有看到高校對(duì)電子競(jìng)技基于市場(chǎng)情況與職業(yè)需求的論證。

　　那這樣僅以“刻板印象”為主要判斷依據(jù)的質(zhì)疑，看不到現(xiàn)實(shí)狀況，本身的存在又有何實(shí)質(zhì)意義呢?也就是說(shuō)，“虛無(wú)”的本質(zhì)就凸顯出來(lái)。而且，其不僅與現(xiàn)實(shí)情況八竿子打不著，還有誤導(dǎo)公眾之嫌，用錯(cuò)誤的判斷引導(dǎo)成錯(cuò)誤的理解，那已有的刻板印象也就遍及民眾，讓普通民眾對(duì)真正的電競(jìng)?cè)鄙僬J(rèn)知，干擾學(xué)生正常的專業(yè)判斷與選擇，影響人才向電子競(jìng)技行業(yè)的輸送，進(jìn)而給該專業(yè)與電子競(jìng)技行業(yè)的健康發(fā)展增添不少的現(xiàn)實(shí)阻力。所以說(shuō)，這樣的虛無(wú)質(zhì)疑，還是少些好。

　　具體來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)實(shí)情況中，中傳的這個(gè)專業(yè)是藝術(shù)類一本，不僅要通過(guò)高考，還有著嚴(yán)格復(fù)雜的考核，準(zhǔn)入門檻很高。還有，這里所謂的電子競(jìng)技并不是教學(xué)生打游戲，培養(yǎng)職業(yè)玩家，而是要培養(yǎng)電子競(jìng)技管理、游戲策劃方面的人才。其具體涉及與電競(jìng)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)管理、運(yùn)營(yíng)策劃等課程，以及社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等，是非常正常的專業(yè)，在這一專業(yè)里，學(xué)到的東西不能片面的理解為玩游戲，而更應(yīng)是應(yīng)用型知識(shí)，這樣的教育也是應(yīng)用型教育，是當(dāng)下所提倡的。

　　而這樣的專業(yè)設(shè)置也有著實(shí)際的相應(yīng)考量?，F(xiàn)在來(lái)看，電子競(jìng)技在中國(guó)已經(jīng)形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)，有著完整的電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)鏈，并是認(rèn)證的國(guó)家體育項(xiàng)目，截止到2015年，整個(gè)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)值超過(guò)500億元人民幣。也就是說(shuō)，其有著巨大的市場(chǎng)需求和光明的發(fā)展前景。而發(fā)展的迅猛與較好的前景也意味著其對(duì)專業(yè)人才的剛性需求，龐大的系統(tǒng)化產(chǎn)業(yè)也意味著人才需要的多樣化，不局限于玩游戲本身，更擴(kuò)展到管理、營(yíng)銷、策劃等多方面，而系統(tǒng)化、多樣化的人才存在現(xiàn)實(shí)缺口也是該產(chǎn)業(yè)目前面臨的大問題。

　　高校設(shè)置電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)正是看到了這一點(diǎn)，看到了與電競(jìng)相關(guān)的大量就業(yè)崗位，也看到了學(xué)校自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)與電競(jìng)行業(yè)的共通點(diǎn)。這樣說(shuō)來(lái)，電子競(jìng)技成本科專業(yè)，是市場(chǎng)的需要，是專業(yè)完善健全的需要，也是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要，是正常的發(fā)展趨勢(shì)。

　　再加上現(xiàn)在的電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)愈發(fā)規(guī)范化，商業(yè)化，主流媒體也愈發(fā)關(guān)注，并逐漸認(rèn)可，還進(jìn)行主流的宣傳報(bào)道。這些也是在說(shuō)明高校設(shè)置電子競(jìng)技專業(yè)的現(xiàn)實(shí)正確性，也預(yù)示著該專業(yè)未來(lái)將擁有較好的就業(yè)前景，這是高校和社會(huì)都希望看到的。

　　所以說(shuō)，對(duì)電子競(jìng)技成本科專業(yè)一事，少些虛無(wú)的質(zhì)疑，也就是少些“狼來(lái)了”式的解讀，否則，只是徒增喧囂，給行業(yè)發(fā)展添堵罷了。而公眾更應(yīng)該看到趨勢(shì)所在，多些基于事實(shí)的判斷，多些理解和包容。還有，電子競(jìng)技從進(jìn)入高職專業(yè)到現(xiàn)在進(jìn)入本科專業(yè)的變化凸顯的是高校與市場(chǎng)磨合的理性回歸，就現(xiàn)在的情況來(lái)看，未來(lái)還會(huì)有更多的高校開設(shè)電子競(jìng)技專業(yè)，我們拭目以待。