祁夢真:自律才能實現(xiàn)付費自習(xí)室的價值
[導(dǎo)讀] 誠然環(huán)境能夠影響人的行為,但是能不能提高學(xué)習(xí)效率還要看學(xué)習(xí)者是否自律。付費自習(xí)室作為外部的硬件設(shè)施為我們提供了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,其通過高科技的運用、規(guī)則的墨守、學(xué)習(xí)...
作者:祁夢真 稿源:時評界 編輯:洪小兵
近年來,北上廣等城市內(nèi)相繼大量涌現(xiàn)付費自習(xí)室,這些自習(xí)室成為上班族們空余時間備考、“充電”的優(yōu)選場所。經(jīng)營者劉康燦稱“無法保證學(xué)習(xí)者最后的學(xué)習(xí)效果,但是希望在學(xué)習(xí)中讓他們更加專注”。
誠然環(huán)境能夠影響人的行為,但是能不能提高學(xué)習(xí)效率還要看學(xué)習(xí)者是否自律。付費自習(xí)室作為外部的硬件設(shè)施為我們提供了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,其通過高科技的運用、規(guī)則的墨守、學(xué)習(xí)氛圍的形成來為學(xué)習(xí)者們提供了一個更為私密化更有共同目的的學(xué)習(xí)空間,一定程度上能夠督促學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí),提升其學(xué)習(xí)效率。但如果僅憑外界環(huán)境的約束,而無內(nèi)心動力支撐,缺乏自律,仍舊不能實現(xiàn)高效率充電的目的。
在好的環(huán)境下缺乏自律也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率平平?;ㄥX辦卡進(jìn)入付費自習(xí)室學(xué)習(xí),缺乏自律的人可能學(xué)一會便進(jìn)入茶歇區(qū),或者出現(xiàn)學(xué)一會玩一會的現(xiàn)象,最后學(xué)習(xí)的效率可想而知。缺乏自律意識,在家學(xué)習(xí)會忍不住分心娛樂一會,在另一個環(huán)境下并不會立刻改變你的習(xí)慣,趴著在圖書館玩手機(jī)睡覺的現(xiàn)象在高校中比比皆是。如果沒有自律的意識,在哪學(xué)習(xí)的效果其實都一樣,只是“看上去很努力”罷了。
學(xué)習(xí)的專注靠外部環(huán)境的條件只是一方面,而自律是保證學(xué)習(xí)效果更重要的一方面。自律能夠有效提升人的自我管理意識,只有通過自律才能夠真正進(jìn)入“快充模式”。在付費自習(xí)室走紅之前,也有無數(shù)上班族在圖書館或者家里備考成功的,他們靠的就是自律。許多人減肥成功靠的不是健身房,而是自己堅持管住嘴邁開腿的自律。魯迅在三味書屋讀書的時候,在書桌上刻上“早”字,督促自己勤奮刻苦學(xué)習(xí),考入學(xué)堂并公費留學(xué)學(xué)醫(yī),最后成為一代文壇巨人,也是與其自律分不開的。
“治外物易,治己身難”,管理外物是容易的,而難的是對自我的管理。同理,在學(xué)習(xí)上,我們也只有通過自律才能達(dá)到效率的根本提高,這也是應(yīng)該被所有學(xué)習(xí)者所重視的。
近年來,北上廣等城市內(nèi)相繼大量涌現(xiàn)付費自習(xí)室,這些自習(xí)室成為上班族們空余時間備考、“充電”的優(yōu)選場所。經(jīng)營者劉康燦稱“無法保證學(xué)習(xí)者最后的學(xué)習(xí)效果,但是希望在學(xué)習(xí)中讓他們更加專注”。
誠然環(huán)境能夠影響人的行為,但是能不能提高學(xué)習(xí)效率還要看學(xué)習(xí)者是否自律。付費自習(xí)室作為外部的硬件設(shè)施為我們提供了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,其通過高科技的運用、規(guī)則的墨守、學(xué)習(xí)氛圍的形成來為學(xué)習(xí)者們提供了一個更為私密化更有共同目的的學(xué)習(xí)空間,一定程度上能夠督促學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí),提升其學(xué)習(xí)效率。但如果僅憑外界環(huán)境的約束,而無內(nèi)心動力支撐,缺乏自律,仍舊不能實現(xiàn)高效率充電的目的。
在好的環(huán)境下缺乏自律也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率平平?;ㄥX辦卡進(jìn)入付費自習(xí)室學(xué)習(xí),缺乏自律的人可能學(xué)一會便進(jìn)入茶歇區(qū),或者出現(xiàn)學(xué)一會玩一會的現(xiàn)象,最后學(xué)習(xí)的效率可想而知。缺乏自律意識,在家學(xué)習(xí)會忍不住分心娛樂一會,在另一個環(huán)境下并不會立刻改變你的習(xí)慣,趴著在圖書館玩手機(jī)睡覺的現(xiàn)象在高校中比比皆是。如果沒有自律的意識,在哪學(xué)習(xí)的效果其實都一樣,只是“看上去很努力”罷了。
學(xué)習(xí)的專注靠外部環(huán)境的條件只是一方面,而自律是保證學(xué)習(xí)效果更重要的一方面。自律能夠有效提升人的自我管理意識,只有通過自律才能夠真正進(jìn)入“快充模式”。在付費自習(xí)室走紅之前,也有無數(shù)上班族在圖書館或者家里備考成功的,他們靠的就是自律。許多人減肥成功靠的不是健身房,而是自己堅持管住嘴邁開腿的自律。魯迅在三味書屋讀書的時候,在書桌上刻上“早”字,督促自己勤奮刻苦學(xué)習(xí),考入學(xué)堂并公費留學(xué)學(xué)醫(yī),最后成為一代文壇巨人,也是與其自律分不開的。
“治外物易,治己身難”,管理外物是容易的,而難的是對自我的管理。同理,在學(xué)習(xí)上,我們也只有通過自律才能達(dá)到效率的根本提高,這也是應(yīng)該被所有學(xué)習(xí)者所重視的。
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