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梁守泰:父親對(duì)莫言成長(zhǎng)的影響

2019-09-16 06:32:35 m.oc3-line.com 來源:時(shí)評(píng)界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  提起家庭對(duì)莫言成長(zhǎng)的影響,人們首先想到的是他的母親。這不僅因?yàn)槟栽陬I(lǐng)取諾獎(jiǎng)時(shí)的演講中,用較長(zhǎng)篇幅深情緬懷了可敬的母親,而且因?yàn)槟赣H在求學(xué)、課外閱讀和品德形成等方面...
  
  作者:梁守泰   稿源:時(shí)評(píng)界   編輯:時(shí)小川
  一
  提起家庭對(duì)莫言成長(zhǎng)的影響,人們首先想到的是他的母親。這不僅因?yàn)槟栽陬I(lǐng)取諾獎(jiǎng)時(shí)的演講中,用較長(zhǎng)篇幅深情緬懷了可敬的母親,而且因?yàn)槟赣H在求學(xué)、課外閱讀和品德形成等方面,確實(shí)對(duì)莫言產(chǎn)生了很大影響。
  然而,我們也不能由此忽視莫言的父親在家教中所起的作用。實(shí)際上,父親對(duì)莫言的影響,對(duì)莫言一生的發(fā)展,同樣不可或缺,不可小覷。如果說,在莫言的整個(gè)成長(zhǎng)過程中,母親的影響是和風(fēng)細(xì)雨的柔性感化,那么,父親的影響就是風(fēng)狂雨驟的剛性約束。
  二
  莫言曾寫過一篇散文,題目是《父親的嚴(yán)厲》。文中說,在他們兄妹小的時(shí)候,父親大多數(shù)時(shí)候既不打他們,也不罵他們,可不知為什么,都非常怕父親。怕到什么程度呢?莫言回憶,父親的嚴(yán)厲在高密東北鄉(xiāng)是有名的。他永遠(yuǎn)板著臉,無論我處在怎樣狂妄喜悅的狀態(tài),只要他目光一掃,我頓時(shí)渾身發(fā)抖;他咳嗽一聲,我傾刻屁滾尿流!后來在一次接受訪談時(shí),莫言又自嘲說,在父親面前我“屁都不敢放”!
  接著,莫言筆鋒一轉(zhuǎn),談起了父親對(duì)子女的影響:我們老管家之所以出了一群大學(xué)生、研究生,全仗著父親的嚴(yán)厲。如果沒有父親的嚴(yán)厲,我會(huì)成為一個(gè)什么樣子的人,還真是不好說。在這里,莫言充分肯定了父親對(duì)自己成長(zhǎng)的重要性。
  三
  莫言的父親叫管貽范,一生仁厚方正,直率剛毅。他解放前讀過四年私塾,解放后擔(dān)任大隊(duì)會(huì)計(jì)三十多年。他履職清廉,認(rèn)真謹(jǐn)慎,沒貪過公家一分錢,沒錯(cuò)過一筆帳,被稱為“萬筆清”。他尊老愛幼,施善鄉(xiāng)里,為人厚道,寬容大度,在當(dāng)?shù)叵碛泻芨叩耐L貏e是在家教方面,他不茍言笑,比較嚴(yán)厲,子侄乃至同輩們都怕他。子侄們?nèi)粲胁铄e(cuò),即嚴(yán)厲訓(xùn)斥,有時(shí)還會(huì)打罵,從而保證了他們后來的“樹大不彎”,健康成長(zhǎng)。
  顯然,父親對(duì)莫言成長(zhǎng)的影響,首先體現(xiàn)在把可貴的品德和先天的聰慧遺傳給了莫言,使他承傳了父親的優(yōu)良基因。另外,父親的“身教”, 以身作則,不怒自威,對(duì)莫言也是無聲的“命令”,自然產(chǎn)生了重要影響。
  四
  去過莫言舊居的人都知道,舊居大門兩旁的對(duì)聯(lián)是:“忠厚傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)。”這是祖先借用一句古詩(shī)選定的傳世家訓(xùn),強(qiáng)調(diào)的是“德”和“知”。父親就是按照這條家訓(xùn),對(duì)后輩進(jìn)行管教的。莫言所說的“嚴(yán)厲”,主要表現(xiàn)在這兩個(gè)方面。
  莫言小時(shí)候的確挨過父親幾次揍,其中一次是因?yàn)樗盗松a(chǎn)隊(duì)一個(gè)蘿卜,被罰在毛主席像前懺悔請(qǐng)罪;還有一次是因?yàn)樗诎嗬?ldquo;胡說”,稱學(xué)校是監(jiān)獄,老師是奴隸主,班干部是狗腿子,領(lǐng)到了一個(gè)“警告”處分。這兩件事對(duì)一個(gè)頑童來說,應(yīng)該不算什么大錯(cuò),但也不能說是沒錯(cuò)。這兩次暴打,說明父親對(duì)兒子“德”的要求近乎苛刻,容不得一絲污點(diǎn)存在。這對(duì)莫言后來的言行舉止和良好道德品質(zhì)的形成產(chǎn)生了深刻的影響。當(dāng)然,父親更多的時(shí)候是苦口婆心、情真意切的“言教”。
  在莫言哥仨的求學(xué)階段,父親總是擔(dān)心他們“學(xué)問不成,莊戶不能”,在學(xué)習(xí)上要求十分嚴(yán)格。每天放學(xué)回家,父親都要檢查他們的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況,復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。每到學(xué)期結(jié)束,都要過問學(xué)習(xí)成績(jī),必看考試分?jǐn)?shù)單,時(shí)常督促,杜絕懈怠。由于監(jiān)管嚴(yán)厲,教子有方,哥仨的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,名列前茅,后來都成為有用之才。莫言身手不凡自不必說,其實(shí)他大哥也頗有學(xué)問,是一位學(xué)者型的中學(xué)校長(zhǎng),二哥則是當(dāng)年高密東北鄉(xiāng)的“一支筆”。
  五
  父親對(duì)莫言的影響不禁表現(xiàn)在其成長(zhǎng)過程中和成名之前,而且在莫言成為著名作家乃至榮獲諾獎(jiǎng)之后,仍在持續(xù)著。
  父親從小就一直勸莫言,不管你將來做出什么成績(jī),都不要驕傲,不要翹尾巴,做人一定要低調(diào)。在莫言當(dāng)兵臨走的那天,父親對(duì)這個(gè)最小的兒子說了大意如下的一段話:凡事要謹(jǐn)慎,切忌禍從口出;人不要張狂,否則必遭禍患。
  2000年之后,莫言已著作等身,名揚(yáng)中外,當(dāng)?shù)卣岢鲆晕膶W(xué)館和整修莫言舊居,父親卻持反對(duì)態(tài)度。他語重心長(zhǎng)地對(duì)莫言說:“像日本大江健三郎那樣的世界著名作家,都發(fā)誓永遠(yuǎn)不建文學(xué)館,你有什么資格建文學(xué)館呢?連周總理都堅(jiān)決要求故鄉(xiāng)不要保存他的舊居,我們有什么資格整修兩間破房子呢?”后來,由于各種“復(fù)雜”的原因,最終還是建起了文學(xué)館,但舊居仍然原來的樣子。
  2012年10月,莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。就在大家都?xì)g天喜地、熱烈慶賀之時(shí),九十歲的老父親頭腦冷靜,諄諄告誡:“謨業(yè)沒得獎(jiǎng),和大家一樣高;得了獎(jiǎng),就要比別人矮半頭。”話說得通俗而又飽含哲理,發(fā)人深思。
  可以肯定,父親從未間斷的“敲打”,一次次的提醒與告誡,伴隨著莫言的成長(zhǎng)與成功,對(duì)他謙虛低調(diào)、拼搏奮進(jìn)性格的形成,無疑起著重要作用。
  六
  筆者在寫這篇文章的過程中,專程去拜訪了莫言的父親和他的二哥管謨欣。在與其父親的簡(jiǎn)單交談中,真切感受到了老人的熱情和善,一身正氣。由此,筆者不禁萌生了要為老父親“正名”的想法。以往有些媒體在報(bào)道莫言的父親時(shí),說他在莫言小的時(shí)候整天“沒個(gè)好臉”,對(duì)后輩非打即罵,蠻不講理。這是不確切的。當(dāng)年,管家是中農(nóng)成分,還有一個(gè)堂侄在臺(tái)灣,使他這個(gè)一家之主戴著成分不好和“逃臺(tái)家屬”兩頂沉重的大帽子。在那個(gè)年代,這自然要背負(fù)極大的精神壓力。他在外不得不忍聲吞氣,夾著尾巴做人。那么,心情極度郁悶壓抑的他,在家里悶悶不樂,發(fā)點(diǎn)脾氣,就可以理解了。所謂“非打即罵”,其實(shí)根本沒有那么嚴(yán)重,就打過莫言幾次,只不過平常在管教時(shí)比別人更嚴(yán)厲些、言辭有點(diǎn)過激而已。如果莫言的父親真的只是一味非打即罵,不講道理,也不可能培養(yǎng)出三個(gè)優(yōu)秀的兒子。
  如同“嚴(yán)師出高徒”一樣,嚴(yán)父出人才。何以如此?俗話說:“養(yǎng)不教,父之過。”對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管控和監(jiān)督,使其從小就懂得是非曲直,養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是其一生成長(zhǎng)與成功的基礎(chǔ)。莫言父母的正確家教和莫言哥仨的成功,就是一個(gè)很好的例證?,F(xiàn)實(shí)生活中這樣的例證,還可以舉出很多。我們常見有些父母,對(duì)子女從小嬌生慣養(yǎng),笑臉相陪,更有甚者錯(cuò)把缺點(diǎn)當(dāng)優(yōu)點(diǎn),護(hù)短放縱,結(jié)果“慣”出一身毛病,以至“造就”了一個(gè)缺德少才的無用之人。因此,嚴(yán)厲的家教想必是需要的。
  對(duì)于父母監(jiān)管孩子,有人總結(jié)出一個(gè)唱“紅臉”、一個(gè)唱“黑臉”的做法,頗有道理。這符合教育學(xué)上的“寬嚴(yán)相濟(jì)”原則。莫言的父母就是這樣做的。母親寬容,父親嚴(yán)厲,相輔相成,相得益彰,效果明顯,值得借鑒。

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