游德福：推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育

　　作者：游德福 稿源：時(shí)評界 編輯：洪小兵

　　今年以來，山東聊城市不斷加大財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入，持續(xù)優(yōu)化教育布局，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育資源配置，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，扎實(shí)推進(jìn)校園建設(shè)。年度計(jì)劃新改擴(kuò)建11所幼兒園，新增公辦園學(xué)位2550個(gè)，改建中小學(xué)12所，新增義務(wù)教育學(xué)位1.2萬個(gè)。截至6月底，幼兒園開工10所，主體完工6所，新增學(xué)位1350個(gè);中小學(xué)開工12所，主體完工9所，新增學(xué)位9360個(gè)。(聊城日報(bào)9月5日)

　　教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì);百年大計(jì)，教育為本。教育能夠提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展，是社會進(jìn)步的基石保障，對民族偉大復(fù)興具有決定性意義。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，強(qiáng)國必先強(qiáng)教，中國式現(xiàn)代化需要教育現(xiàn)代化的有力支撐。教育優(yōu)先發(fā)展是黨和國家的重大戰(zhàn)略，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要等方面。

　　民有所呼，政有所應(yīng)。辦好每一所學(xué)校，讓孩子享受公平而優(yōu)質(zhì)的教育，是政府的責(zé)任，也是群眾的心聲。教育面貌的格局性變化，根本在于黨對教育工作領(lǐng)導(dǎo)的全面加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制更加完善，有力保證了教育改革發(fā)展的正確方向。通過加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，深化思政課改革創(chuàng)新，當(dāng)代學(xué)生思想主流積極健康向上，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，發(fā)出了“請黨放心、強(qiáng)國有我”的青春誓言，充分表明他們是值得信賴、可以寄予厚望的一代。

　　進(jìn)入新時(shí)代，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴求，對教育公平的關(guān)注，比以往任何時(shí)候都更加迫切和強(qiáng)烈。優(yōu)質(zhì)的教育，需要優(yōu)秀的教師來支撐。三尺講臺，關(guān)乎未來。投入加力，辦學(xué)條件愈加優(yōu)越;擴(kuò)容增量，做優(yōu)做大學(xué)位供給。隨著一個(gè)個(gè)教育民生工程從紙上躍入現(xiàn)實(shí)，群眾有了更多的獲得感和幸福感。要帶著情懷與責(zé)任辦好教育，推動政策、資源、投入進(jìn)一步向教育傾斜，把教育之基筑得更牢，為高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才、智力支撐。

　　推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育。強(qiáng)化現(xiàn)代教育理念，轉(zhuǎn)變育人方式、辦學(xué)模式，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育、美育工作，全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。切實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量教育體系建設(shè)，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，發(fā)展更加優(yōu)質(zhì)、更加均衡的教育，加快推動教育現(xiàn)代化，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)教育力量。