打地鋪

　　作者：李民增 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　早年間，學校一放暑假，全縣老師就集合開會，聽報告，學習、討論。具體內(nèi)容都不記得了，老師們一個多月朝夕相處的某些生活情境卻記憶猶新。

　　一般是選一處中學集體吃住。印象最深的是一中那次。各公社(與現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)差不多)中小學教師全參加。報到時間是一天，報到時交糧票，伙食費。具體數(shù)忘了。只記得是按報到先后定寢室，發(fā)就餐號，不按學校編。一組八人，報夠一組換一組。住宿也是。學生教室當臨時住處。把桌子往邊上一摞，打地鋪。有事先鋪好的麥秸。

　　不記得有葦席或草苫子。只記得把帶去的被單褥子一鋪，躺下就睡。每人所占空間很小，等于擠著睡。嘻嘻哈哈，都能將就。只是都不愿靠門口。因為門口有馬桶，不僅有尿騷子氣，而且嘩嘩響，晚上影響睡眠。所以都想早報到，搶個靠里些的地方。有人事先為別人占地方，偶爾會發(fā)生爭執(zhí)。

　　那次印象特別深，是因為我選了個好地方。在屋子一個角落的樓梯底下，雖直不起腰，爬進去睡，但沒騷擾，而且不怕丟失隨身帶的生活用品，相對安全得多。大家都羨慕我。我很高興，洋洋自得，沾多大便宜似的，所以至今還記得。

　　這事現(xiàn)在說起來，年輕人不信，我自己也覺得不可思議。后來聽說這樣一件事，才悟出其中的道理。

　　有一年，臺灣著名漫話家蔡志忠獲得“臺灣十大杰出青年獎”，香港《東方日報》的編輯請他寫寫自己的成功史，走過什么崎嶇道路，如何達到今日的成功之境。

　　他說，我的人生中沒有崎嶇的道路，對我而言，無論什么情況都是很好的。

　　如果我走在崎嶇的小徑上，我就用崎嶇小徑的心情去欣賞它;如果我走在林蔭大道上，我就從林蔭大道的角度去欣賞它。我不認為林蔭大道就優(yōu)于崎嶇小徑。一旦真正了解生命的意義，事物就沒有好壞之別。

　　我畫過一幅漫畫：黃河的源頭是生，出?？谑撬?。它整個生命過程當然有時細水長流，有時波濤洶涌;有時順暢，有時受阻;有時寬，有時窄。我在寬時品味寬，窄時品味窄;逆時面對逆，順時享受順。不愿自己的生命從頭到尾一樣寬敞、平凡。

　　寬窄都是路。我們需要的是美好心情，享受人生。

　　作者：李民增，男，山東省聊城市人。作品經(jīng)常在國內(nèi)外報刊發(fā)表，獲獎，被選入多種版本。出版有詩集《春雨瀟瀟》，詩文集《柳園漫話》。