孫婭楠：調(diào)查研究須以“沉潛”之識(shí)下足“考索”之功

　　作者：孫婭楠 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　調(diào)查研究是成事之基、謀事之道，也是主題教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。廣大黨員干部只有扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究工作，在中心工作、人民群眾、問(wèn)題導(dǎo)向中反復(fù)沉潛，細(xì)致考索如何通過(guò)調(diào)查研究來(lái)實(shí)現(xiàn)全面推動(dòng)發(fā)展、凝聚民心民力、推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，才能使調(diào)查研究不流于形式、不浮于表面，做到有真意、真有益。

　　調(diào)查研究須以“沉潛工作”之識(shí)，下足“考索推動(dòng)發(fā)展”之功。實(shí)踐證明，脫離工作的調(diào)研是沒(méi)有意義的調(diào)研。調(diào)查研究只有與中心工作相結(jié)合，找準(zhǔn)中心工作與全面推動(dòng)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，以調(diào)查研究為手段，以推動(dòng)發(fā)展為目標(biāo)，圍繞中心，服務(wù)大局。既要聚焦當(dāng)前中央、省、市中心工作，深挖重點(diǎn)工作中的存在的深層次體制機(jī)制、組織協(xié)調(diào)、運(yùn)行體系等方面的問(wèn)題，還要結(jié)合分管工作、分管領(lǐng)域擬定調(diào)研選題，扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。通過(guò)轉(zhuǎn)換角色、走進(jìn)群眾，在“一線”發(fā)現(xiàn)提出問(wèn)題，在“一線”研究解決問(wèn)題，通過(guò)立足崗位職責(zé)，多加分析研判和矛盾梳理，力圖形成“新思路”“好方法”，提出一些真正能推動(dòng)工作發(fā)展的“好舉措”，切實(shí)運(yùn)用調(diào)研成果中繼續(xù)指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)推動(dòng)重點(diǎn)工作與調(diào)查研究工作的同頻共振。

　　調(diào)查研究須以“沉潛人民”之識(shí)，下足“考索凝聚民心”之功。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。脫離群眾的調(diào)研是站不住腳的調(diào)研。只有打開(kāi)思路、拓寬調(diào)研對(duì)象，在與人民群眾的密切往來(lái)中開(kāi)展調(diào)查研究，才能使調(diào)查研究不空虛、不走偏、不走樣，還要在調(diào)查研究中不斷加深與人民群眾的“魚(yú)水情”。要沉潛到“人民群眾”中去，將頂層設(shè)計(jì)與問(wèn)計(jì)于民聯(lián)結(jié)起來(lái)，撲下身子、沉到一線，去到“人民群眾”中間。主動(dòng)親近群眾，在學(xué)習(xí)人民百姓的“土言土語(yǔ)”中，傾聽(tīng)民意、知曉民疾，深度挖掘基層人民“大白話”背后的“真理”，匯集民智民力;自覺(jué)“拜師學(xué)藝”，在學(xué)習(xí)人民群眾的“勤耕不輟”里，務(wù)求實(shí)效、精業(yè)篤行，感受基層人民“田間地頭”背后的“踏實(shí)肯干”，厚植求真務(wù)實(shí)。切實(shí)讓人民群眾看到變化、感到溫暖、得到實(shí)惠，更加凝聚民心、聚焦民力、推動(dòng)人民生活更好地向前。

　　調(diào)查研究須以“沉潛問(wèn)題”之識(shí)，下足“考索成果轉(zhuǎn)化”之功。調(diào)查研究不是裝飾品，不是用來(lái)做擺設(shè)的，而是要用來(lái)解決問(wèn)題的。因此，各地在開(kāi)展調(diào)查研究時(shí)，要沉潛到“問(wèn)題癥結(jié)”中，奔著問(wèn)題去，勇于扎到“問(wèn)題堆”和“矛盾窩”里，更要在各類(lèi)問(wèn)題中反復(fù)沉潛，下大力氣思考如何破解各類(lèi)難題，如何通過(guò)深鉆細(xì)研推動(dòng)調(diào)研成果高效轉(zhuǎn)化。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，敢于正視問(wèn)題、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題，多思考落實(shí)上級(jí)部署中問(wèn)題的“堵點(diǎn)”，多剖析影響高質(zhì)量發(fā)展問(wèn)題的“難點(diǎn)”，多了解人民群眾急難愁盼問(wèn)題的“痛點(diǎn)”。聚焦成果轉(zhuǎn)化，以解決問(wèn)題為根本目的，在全面梳理問(wèn)題的基礎(chǔ)上，把情況摸清，把對(duì)策提實(shí)，多些“考究”功夫，善于觸類(lèi)旁通，力求通過(guò)“解剖一個(gè)問(wèn)題”推動(dòng)“解決一類(lèi)問(wèn)題”，真正抓好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。