葉金福：讓家長看管晚自習(xí)，那老師在干什么呢

　　作者：葉金福 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　10月9日，安徽淮南。一中學(xué)家長吐槽稱，被要求到?？?個半小時晚自習(xí)，從6點半一直到10點，上完班還要去學(xué)校上班。學(xué)校工作人員回應(yīng)稱，不是強(qiáng)制的，可能是班主任和家委會的要求，有特殊情況可以和老師溝通，其他學(xué)校也會有類似做法。(10月10日《后浪視頻》)

　　眾所周知，學(xué)校組織的學(xué)生晚自習(xí)，“教師是管理者”，這是一個基本常識。同時，管理好晚自習(xí)也是為師者的一項基本職責(zé)和義務(wù)。

　　但安徽淮南的這所中學(xué)竟然“腦洞大開”，要求家長到?？垂?個半小時的晚自習(xí)，這不僅是一種地地道道的推責(zé)行為，更是侵害了廣大家長的正當(dāng)權(quán)益，是一種典型的充當(dāng)“甩手掌柜”行為。此時，筆者不禁想問一句：讓家長看管晚自習(xí)，那老師在干什么呢?

　　按說，家長參與學(xué)校管理，這是一種積極的家校共管模式，值得倡導(dǎo)。但“家校共管”不是“讓家長什么都管”，這其中的晚自習(xí)管理就不應(yīng)屬于“家校共管”之列。

　　試想，如果讓家長管理晚自習(xí)，遇上有學(xué)生需要答疑時，家長能夠“勝任”嗎?抑或是學(xué)生之間發(fā)生爭吵打架等安全事件時，家長能夠“擺平”嗎?筆者在想，恐怕很多家長是“不稱職”的吧?

　　而且，讓家長管理晚自習(xí)，這也是給家長“增負(fù)”。不是嗎?很多家長也是“上班一族”，白天上班已經(jīng)很疲勞，如果晚上還要參與學(xué)校3個半小時的晚自習(xí)管理，無異于是“添累”，這無疑會嚴(yán)重影響家長的正常生活和休息。可以說，“家長管理晚自習(xí)”完全是一個“餿主意”。

　　因此，筆者以為，對于“家長管理晚自習(xí)”事件，當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T不能“坐視不管”。一方面，應(yīng)責(zé)成學(xué)校立即對“家長管理晚自習(xí)”行為進(jìn)行整改，該叫停的要叫停，絕不能“睜一只眼閉一只眼”，任憑學(xué)校充當(dāng)“甩手掌柜”，把本不該是家長的“活”甩給家長去“干”。另一方面，應(yīng)舉一反三，好好查一查學(xué)校里是否還存有其它類似強(qiáng)制家長“干活”的現(xiàn)象，既把家長從學(xué)校管理事務(wù)中“解脫”出來，又督促學(xué)校主動承擔(dān)相應(yīng)的“管理”之責(zé)。

　　同時，也希望通過宣傳的方式，讓廣大家長知曉學(xué)校采取類似“家長看管晚自習(xí)”行為，既是一種推責(zé)行為，更是一種侵權(quán)行為，家長可以大膽地對學(xué)校說“不”，從而促使學(xué)校切實擔(dān)負(fù)起“管理”之責(zé)，避免充當(dāng)“甩手掌柜”。