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曹燦輝:取消教工食堂值得學習借鑒

2024-05-29 15:37:20 m.oc3-line.com 來源:時評界 有0人發(fā)表了看法
[導讀]  一方面,取消教工食堂有利于強化對中小學校食堂的監(jiān)督與管理,有效提升食品安全水平。教師的加入能夠促使食堂在食材選擇、菜品制作上更加注重營養(yǎng)與健康,確保校園食品安全,而加...

  作者:曹燦輝 稿源:時評界 編輯:洪小兵

  據媒體報道,5月起,廣東省珠海市多所學校取消教工食堂,推行師生“同餐同菜同價”,目前全市已有57所學校(園)實現師生同餐,學生人數達10萬余人,以往學生吃“大鍋菜”、教師吃“小鍋菜”的現象正在轉變,受到社會關注。

  長期以來,一些地方中小學校教職員工與學生不在同一個食堂就餐,似乎已經成為一種習慣。由于菜品不同、菜價不同、大鍋小鍋炒法不同,這些差別讓學生和家長對學校食堂飲食健康平添一份擔心,師生關系也有所疏遠。不過,現在,珠海市教育局下發(fā)《關于在市直屬學校推行師生“同餐同菜同價”的通知》,要求市直屬學校食堂自今年5月起,面向全體教師和學生開放,原則上不得設立教職工食堂,并正在實施,穩(wěn)步推進。實在是提升食堂管理水平、加強學校環(huán)境育人的多贏之舉,可圈可點,好評如潮。

  一方面,取消教工食堂有利于強化對中小學校食堂的監(jiān)督與管理,有效提升食品安全水平。教師的加入能夠促使食堂在食材選擇、菜品制作上更加注重營養(yǎng)與健康,確保校園食品安全,而加強日常監(jiān)督反饋,也能使師生餐食質量持續(xù)優(yōu)化。同時也有利于合理配置教育資源,嚴格控制成本,使餐費更多用于提升食品質量,減少其他非必要支出,讓師生更多“吃到嘴里”,提升師生就餐“獲得感”。

  另一方面,取消教工食堂也是一堂平等教育的“公開課”,能夠極大地糾正中小學校內就餐不公平、不公正的問題。而老師和學生一桌吃飯,也讓師生交流更輕松,拉近師生之間的距離,師生關系更加融洽,有利于校園形成師生之間平等、友愛的氛圍,頗有益處。

  事實上,取消教工食堂,中小學校師生同餐,也并非珠海市第一個“吃螃蟹”。據媒體報道,2023年9月1日起,浙江寧波在全市中小學實行縣域集中采購統(tǒng)一配送制度,取消教工食堂,實行師生同餐。此前,截至2021年5月底,浙江麗水全市270余所義務教育階段公辦學校已全面打通師生食堂,實施教職員工全員陪餐,18.4萬名學生與教師實現同一個食堂就餐。更應該看到的是,為了加強對學校食堂監(jiān)管,保障師生“舌尖上的安全”,早在2019年,教育部等多部門聯合發(fā)布的《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》中就要求,中小學、幼兒園應當建立集中用餐陪餐制度,每餐均應當有學校相關負責人與學生共同用餐。此次,珠海市取消教工食堂,徹底打消形式化空間,這樣的嘗試,顯然值得更多中小學校學習借鑒。

  在教育的廣闊天地里,每一處細節(jié)都是塑造未來的重要基石。那么,取消教工食堂,中小學校師生同餐制度落實得怎么樣,食堂服務水平有多少提升,師生評價如何,相關方面還需適時總結經驗,及時向社會公開。同時,還要不斷探索創(chuàng)新,在校園“食堂文化”細微之處深化改革,讓保障校園食品安全、促進教育公平、增強校園社區(qū)凝聚力的教育溫暖之法更健康、更明快,更育人。

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