程振偉：天價(jià)學(xué)前班與“哈佛刷夜”假雞湯

　　作者：程振偉 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：時(shí)小川

　　記者近日發(fā)現(xiàn)，武漢出現(xiàn)了一批高價(jià)“學(xué)前班”：每個(gè)月收費(fèi)4000元～5000元，學(xué)制10個(gè)月。而普通大學(xué)一年學(xué)費(fèi)才5000～6000元，4年的學(xué)費(fèi)也不超過(guò)2.5萬(wàn)元。這些“提前學(xué)習(xí)”的學(xué)前班居然很受家長(zhǎng)們歡迎。(9月16日工人日?qǐng)?bào))

　　如果說(shuō)天價(jià)學(xué)前班“有價(jià)值”，那也是“天價(jià)”。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)配備了小學(xué)學(xué)科教師，再加上國(guó)學(xué)內(nèi)容，宣稱“10個(gè)月學(xué)完一年級(jí)的課程”,言外之意是，“未入學(xué)就贏在起跑線上”。這種教育觀認(rèn)為，學(xué)習(xí)要趁早，越勤奮越有機(jī)會(huì)，知識(shí)、分?jǐn)?shù)才是硬道理。

　　無(wú)獨(dú)有偶。著名評(píng)論員張?zhí)锟痹诒鼻鄨?bào)上撰文，直戳《哈佛凌晨4點(diǎn)半》這篇10萬(wàn)+火文是“假雞湯”：凌晨4點(diǎn)多的哈佛大學(xué)圖書(shū)館里，燈火通明，座無(wú)虛席，莘莘學(xué)子已經(jīng)坐滿圖書(shū)館，靜靜看書(shū)、認(rèn)真做筆記、積極思考問(wèn)題……無(wú)論是書(shū)還是文章，想要描述的中心問(wèn)題是，此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。而哈佛學(xué)子用親身經(jīng)歷辟謠：凌晨4點(diǎn)半的哈佛大學(xué)其實(shí)和世界上，包括中國(guó)的大學(xué)基本一樣，無(wú)論是學(xué)生還是教職員工，都沉浸在睡夢(mèng)中。

　　天價(jià)學(xué)前班與“哈佛刷夜”假雞湯，其實(shí)是一回事。這是一種功利、虛幻的教育觀。為孩子報(bào)天價(jià)學(xué)前班的家長(zhǎng)信奉，拿哈佛凌晨4點(diǎn)半還燈火通明說(shuō)事的老師們信奉。不管是乖乖掏錢(qián)為天價(jià)學(xué)前班埋單，還是把段子手炮制的假勵(lì)志教材當(dāng)圭臬，都是發(fā)自內(nèi)心的接受并親身實(shí)踐，這種違背教育規(guī)律的理念和做法，恰恰撬動(dòng)了中國(guó)數(shù)千億的中小學(xué)課外輔導(dǎo)，讓中小學(xué)應(yīng)試教育大行其道。

　　中國(guó)目前教育的最大問(wèn)題是，遵循教育規(guī)律被功利做法所裹挾。我有一位頗有見(jiàn)識(shí)的朋友，開(kāi)始時(shí)堅(jiān)決不想讓孩子讀民辦初中，后來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊的精英人士都把孩子送進(jìn)了民辦學(xué)校，后者提倡超前教育，注重刷題，考試成績(jī)有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)閾?dān)心孩子“錯(cuò)一步而錯(cuò)終生”，現(xiàn)在這位朋友正在為托關(guān)系讓孩子進(jìn)民辦學(xué)校而奔走，哪里管得上“讓孩子自然成長(zhǎng)、睡夠、玩夠”?其實(shí)不管你遵守與否，教育規(guī)律始終在那里。超前教育、應(yīng)試第一可能一時(shí)獲益，但未必管得了長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　上天價(jià)學(xué)前班，或能“贏在一時(shí)”，但卻讓孩子“學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力輸在起跑線上”，傷仲永的老大了了說(shuō)的不是天才夭折的故事，而是“超前學(xué)習(xí)透支持續(xù)學(xué)習(xí)力”的寓言，違背教育規(guī)律終將受到懲罰，只是時(shí)間問(wèn)題。哈佛學(xué)子在圖書(shū)館刷夜到凌晨4點(diǎn)半，這種假雞湯簡(jiǎn)直就是為在教育觀上急功近利只顧眼前的人定制的。我們信奉“勤能補(bǔ)拙”，而且有古人“頭懸梁錐刺股”的故事佐證，殊不知古人知識(shí)匱乏，書(shū)本和知識(shí)掌握在少數(shù)人手里，即便是識(shí)字獲得點(diǎn)知識(shí)也是了不起的事，這種勤奮萬(wàn)能的觀念和做法，哪能應(yīng)對(duì)今日知識(shí)爆炸能力遠(yuǎn)大于知識(shí)的時(shí)代?

　　張?zhí)锟闭f(shuō)，講究學(xué)習(xí)方法和效率既是哈佛學(xué)子成才成功的奧秘，也否定了“刷夜”、熬夜和通宵達(dá)旦的做法，因?yàn)楹笳呒扔羞`科學(xué)，也超越大多數(shù)人的正常行為方式。言外之意是，假雞湯違背了健康和學(xué)習(xí)規(guī)律。這些話也適用天價(jià)學(xué)前班。小小年齡就用應(yīng)試教育方法進(jìn)行知識(shí)澆灌，他們的身體挺得住嗎?識(shí)記知識(shí)能轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力嗎?上了小學(xué)“通過(guò)搶跑一時(shí)領(lǐng)先”, 怎能保證他們“一輩子通過(guò)搶跑領(lǐng)先”?

　　學(xué)的越多越好，搶跑學(xué)習(xí)，這些違背教育規(guī)律的理念和做法，不僅滋生了大量剝奪孩子玩耍時(shí)間的課外輔導(dǎo)班，還是炮制各種類似哈佛刷夜假雞湯的心法呢。