袁文良：降低青少年近視率需要多方發(fā)力

　　作者：袁文良 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　據(jù)央視新聞報道，日前，教育部印發(fā)《2023年全國綜合防控兒童青少年近視重點工作計劃》(以下簡稱《工作計劃》)，全面部署年度全國綜合防控兒童青少年近視重點工作計劃。其中，將兒童青少年總體近視率和體質(zhì)健康狀況等納入政府績效考核的表述，頗受輿論關(guān)注。(千龍網(wǎng)4月10日)

　　目前，我國青少年近視發(fā)病率已高居世界第一位，青少年“惡視力”現(xiàn)象令人憂心——發(fā)病年齡越來越小，患病率居高不下，近視度數(shù)在加深。此次將學(xué)生總體近視率等納入政府績效考核，既體現(xiàn)了國家層面對預(yù)防青少年近視的高度重視，也是對保障國民視力健康相關(guān)政策的完善和延續(xù)。不過，要把這一好的政策落到實處，還需要全社會的關(guān)注，更需要政府的有關(guān)職能部門多方發(fā)力，以確保青少年視力健康。

　　一是各級政府要根據(jù)《工作計劃》的目標要求，結(jié)合本地實際出臺保障措施，明確各相關(guān)部門的責任，建立完善健康視力保障體系。同時要細化考核問責細則，與每一個相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的利益和責任掛鉤，倒逼部門領(lǐng)導(dǎo)和每一個工作人員對做好青少年近視防控工作更重視、更主動。實施中，要防止一些部門把自身責任和考核壓力傳導(dǎo)給學(xué)校、學(xué)校又把責任和壓力傳導(dǎo)給家長的做法和現(xiàn)象發(fā)生。

　　二是教育行政部門要注重扭轉(zhuǎn)義務(wù)教育應(yīng)試導(dǎo)向，改變過去以升學(xué)率考核學(xué)校辦學(xué)與教師教育教學(xué)的做法，而是依法按“五育并舉”的要求予以客觀評價。同時要指導(dǎo)督促各級各類中小學(xué)校從“雙減”入手，減輕中小學(xué)生不必要的學(xué)業(yè)負擔，并注意增加學(xué)生的戶外活動、課外活動和體育活動時間，引導(dǎo)學(xué)生保持正確的讀寫姿勢，減少近距離長時間用眼，真正養(yǎng)成良好的用眼愛眼習慣。

　　三是衛(wèi)生保健、市場監(jiān)管等職能部門要加強對近視康復(fù)治療市場和機構(gòu)的檢查，尤其要對市場上各種各樣“治療青少年近視”的治療套餐、中醫(yī)按摩、護眼貼、3D訓(xùn)練等產(chǎn)品進行跟蹤監(jiān)測，對那些不具備治療資質(zhì)的機構(gòu)及人員依法追究法律責任，對那些治療后收效甚微甚至近視度數(shù)不降反而上升特別是“三無”的治療產(chǎn)品和設(shè)備一律查沒銷毀，從而遏制近視康復(fù)治療市場的亂象。

　　四是廣大青少年的家長們不要輕信所謂的治療近視廣告，認識到“近視不能治愈”的科學(xué)道理，其防控的關(guān)鍵是抓早抓小。因而要針對孩子自制能力差、對新生事物充滿好奇的特點，減少孩子尤其是學(xué)齡前或小學(xué)低年級孩子接觸各種電子產(chǎn)品的機會，控制其看電視時長，并經(jīng)常帶孩子走進大自然，在大自然中與孩子搞些親子活動，真正使孩子從小養(yǎng)成科學(xué)用眼、愛眼護眼的良好習慣。