985高校開設(shè)公務(wù)員專業(yè)，高校教育要以強(qiáng)國(guó)為本

　　

　　作者：苗鳳軍 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　3月17日，西南大學(xué)歷史文化學(xué)院發(fā)布“公務(wù)能力與公務(wù)員文化素養(yǎng)”微專業(yè)招生簡(jiǎn)章。招生對(duì)象為西南大學(xué)大二及以上年級(jí)全日制在校本科學(xué)生。學(xué)制1年，學(xué)分24學(xué)分，學(xué)費(fèi)1920元。

　　課程計(jì)劃里包括申論概論、行政能力測(cè)試基礎(chǔ)、公文寫作等。學(xué)生自愿報(bào)名選學(xué)，歷史文化學(xué)院擇優(yōu)錄取。(2023年3月20日溫度新聞客戶端)

　　985大學(xué)開設(shè)公務(wù)員專業(yè)課程了，意外嗎?這看起來(lái)是根本想像不到的，可是偏偏出現(xiàn)了，看來(lái)公考在全國(guó)來(lái)講也太卷了，原來(lái)只有相關(guān)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才會(huì)做這樣的事情，如今高校也參與其中了，公考這碗飯，果然是真養(yǎng)人，是一個(gè)單大生意。

　　高校開設(shè)公考專業(yè)課程，沒有啥不可以的，為學(xué)生未來(lái)求職增加新技能，更容易讓學(xué)生在高考選擇報(bào)考高校時(shí)，喜歡這樣的高校。畢竟現(xiàn)在當(dāng)今時(shí)代，對(duì)于高校學(xué)子來(lái)講，通過(guò)公考上岸成為國(guó)家公職人員，未來(lái)工作有保障，其待遇也相當(dāng)不錯(cuò)，這樣想法的學(xué)生多，這樣想法的學(xué)生家長(zhǎng)也多。高校通過(guò)開設(shè)這樣的課程，也能夠額外獲得經(jīng)濟(jì)上的收益，這是兩全齊美的事情，高校何樂而不為呢!

　　高校做這樣的事情了，或許對(duì)未來(lái)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)講，是一個(gè)壓力，讓外界想來(lái)，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)壓力，事實(shí)上仔細(xì)考慮，高校開設(shè)這樣的專業(yè)課是根本不能完全成為競(jìng)爭(zhēng)者的，畢竟高校開設(shè)這樣專業(yè)課程的是少數(shù)，與社會(huì)上的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比，高校所面對(duì)的學(xué)生根本不能與整個(gè)社會(huì)的年輕群體相比，兩者都做，只能是公考教育的有益補(bǔ)充。

　　高校與教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都看到了公考是當(dāng)今社會(huì)上的香餑餑，都在努力參與，對(duì)其參與我們也不必過(guò)多的說(shuō)什么，只是想說(shuō)的是，公務(wù)員教育不僅僅在知識(shí)學(xué)習(xí)方面要加力，在禮儀方面有講究，重要的是思想教育不能缺少，只注重知識(shí)教育，忽略思想教育，這樣的人員即便公考上岸了，對(duì)于黨和國(guó)家來(lái)講，對(duì)于百姓來(lái)講如何不是一個(gè)損失呢!

　　公務(wù)員當(dāng)今社會(huì)上的熱門求職崗位，社會(huì)上的教育機(jī)構(gòu)相當(dāng)關(guān)注，如今高校也來(lái)湊熱鬧，這說(shuō)明公考果然是火出了圈。在理性對(duì)待高校開設(shè)公考專業(yè)的同時(shí)，也提醒一下高校在開設(shè)公務(wù)員專業(yè)課的同時(shí)，也多開一些實(shí)用性、技能性的專業(yè)讓學(xué)生選擇，中國(guó)是大國(guó)，各方面的人才都需要，尤其是技術(shù)型的人才更短缺，要教育學(xué)生，公考不是人生路上的唯一選擇，面對(duì)時(shí)代選擇，要肩負(fù)多重責(zé)任，要承擔(dān)起強(qiáng)國(guó)責(zé)任，只有做到這樣，高校所開設(shè)的什么樣的專業(yè)，都應(yīng)該是為強(qiáng)國(guó)而做文章，都應(yīng)該真正是為時(shí)代培養(yǎng)人員而努力。高校教育，才更受百姓的敬重，高校的發(fā)展，才能夠做到與時(shí)代改革同步。