張洪泉:寫在參與“小水滴”讀書會后的一點(diǎn)感受
[導(dǎo)讀] 很少也不愿意參加讀書會類的活動,原因有三:一是,我一直認(rèn)為讀書是私事,我喜歡忙完事務(wù),搬個(gè)椅子,泡一杯茶,坐在陽臺上慢慢品;或休息前躺在床上,偶爾躺在長沙發(fā)上讀一段。...
作者:張洪泉 稿源:時(shí)評界 編輯:洪小兵
很少也不愿意參加讀書會類的活動,原因有三:一是,我一直認(rèn)為讀書是私事,我喜歡忙完事務(wù),搬個(gè)椅子,泡一杯茶,坐在陽臺上慢慢品;或休息前躺在床上,偶爾躺在長沙發(fā)上讀一段。二是,人之忌在好為人師,而且我沒有啥好借鑒的,怕耽誤了同行的朋友。三是,讀書是安靜的活,不適合一群人討論,除非是為了某個(gè)人某篇文章或書開個(gè)討論會什么的。
春節(jié)前后,接到劉勝前關(guān)于“小水滴”讀書會第10、11、12三期的邀請,這個(gè)活動每周一期。事不過三,再不去就不好意思了。年前和李興來小聚時(shí),得知勝前是興來的同學(xué),除此之外,勝前還提起趙衛(wèi),趙衛(wèi)不僅是一位媒體圈受人尊敬的老大姐,還是俺老家菜屯的兒媳婦。勝前和我相識成為微友,據(jù)他說是參加電視臺的一個(gè)活動偶遇。既然有如此多的交集,“三顧茅廬”后再不去,就顯得不好了。
參加讀書會的有老板,有大學(xué)畢業(yè)生,有父親有母親還有孩子,事先沒有了解參加的具體人情況,聽劉勝前講了讀書會的宗旨“通過讀書會,讀書讀人讀社會,做點(diǎn)自己力所能及的事,借助有閱歷、有經(jīng)歷、有事實(shí)的朋友幫助身邊的年輕人有實(shí)實(shí)在在的成長,幫他們打開學(xué)習(xí)的思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,少走彎路,傳遞正能量!”后,我表態(tài),大家想聽啥,我就講啥。呵呵,這樣說,顯得有點(diǎn)不謙虛。
如何讀書,不讀死書,要通過“讀萬卷書、歷萬般事、行萬里路”去鍛煉自己,提升自己、成就自己。都是聊城人,圍繞著我和聊城的艷照門、修路建廁所、某某臺記者罵聊城、某某案幾個(gè)大輿情事件的處置和建議為切口入題,介紹了我從聊城師范學(xué)院(聊城大學(xué))四年的學(xué)習(xí),到聊城拖拉機(jī)廠、物資集團(tuán)和保險(xiǎn)公司的幾段經(jīng)歷,直到專職做媒體和自媒體平臺,和在全國的影響力。
通過介紹一些經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)“讀萬卷書、歷萬般事、行萬里路”對提升自我、超越自我的重要性。上學(xué)讀書只是一個(gè)方面,除學(xué)習(xí)外,比如小朋友讀書,小學(xué)的時(shí)候可以瞧瞧《兒童文學(xué)》,5、6年級時(shí)可看初中版的,初中可以看看《讀者》文摘,高中開看看《特別關(guān)注》雜志,這本書成年人看也大有裨益。書沒什么好壞,不求什么開卷有益,可根據(jù)自己的愛好,看很多知識類、休閑類和感興趣的。
大學(xué)文化的精髓在于文化傳承,上大學(xué)時(shí)候,不僅僅讀教科書,讀知識興趣書,更需要有文化傳承,向老師、向名師學(xué)習(xí),傳承他們的知識、方法論和世界觀。我舉了我大學(xué)邏輯學(xué)老師、博士生導(dǎo)師、聊城大學(xué)副校長王昭風(fēng)給我講的“四個(gè)必須”的案例。大學(xué)畢業(yè)后五年回聊大,王昭風(fēng)先生在問我從事什么工作時(shí),我說是秘書,他告訴我做秘書要做到“四個(gè)必須”,在他當(dāng)時(shí)上在聊城師范學(xué)院跟趙潤生書記做秘書,趙書記告訴說:一是必須通曉國家的教育精神,二是必須了解山東省對高校教育的要求,三是要詳細(xì)知曉聊城師范學(xué)院的過去和現(xiàn)在,四是要了解一把手的真實(shí)意圖。而后來我明白了其中的要義,無論到哪個(gè)行業(yè)或單位,知道如此則可立于不敗了。
學(xué)以致用是最基本的讀書,其實(shí)根據(jù)興趣讀書、漫無目的的讀書未必以后就沒有幫助。在我年富力強(qiáng)的十年,我一直在玩?zhèn)b義道(新俠義道)那個(gè)游戲,網(wǎng)友很多在全國各地,現(xiàn)在外出幾乎到處有管飯的、接送的。而且,每次當(dāng)寫關(guān)于全國游戲的評論時(shí),比我寫得好的沒有幾個(gè),呵呵,這大概就是“歷萬般事”的一個(gè)案例。當(dāng)然,行萬里路是也是一種獲得知識的方式,個(gè)中收獲只有走出去才能明白。
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