郭喜林：老師校內(nèi)駕車撞死小學(xué)生法理不容

　　作者：郭喜林 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　5月25日，武漢市漢陽(yáng)區(qū)教育局發(fā)布情況通報(bào)稱，5月23日13時(shí)50分，該區(qū)弘橋小學(xué)月湖校區(qū)教師劉某在校內(nèi)駕車將該校一年級(jí)學(xué)生譚某撞傷，后譚某送醫(yī)搶救無(wú)效不幸離世。漢陽(yáng)區(qū)教育局對(duì)譚某同學(xué)的不幸離世深感悲痛、深感自責(zé)。事故發(fā)生在校園內(nèi)，暴露出校園安全管理存在漏洞，漢陽(yáng)區(qū)教育局向家長(zhǎng)、社會(huì)表示誠(chéng)懇的道歉。(人民網(wǎng)5月25日)

　　一個(gè)一年級(jí)活潑可愛的學(xué)生，就這樣被教師劉某在校園內(nèi)駕駛機(jī)動(dòng)車撞死了。這不是漢陽(yáng)區(qū)教育局向家長(zhǎng)和社會(huì)表示誠(chéng)懇道歉就能解決的問題，這樣的惡性事故必須依法追究當(dāng)事人劉某的刑事法律責(zé)任。而且，武漢市和漢陽(yáng)區(qū)教育局應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)校安全管理責(zé)任制度，并禁止老師和其他人員駕駛機(jī)動(dòng)車進(jìn)入校園，并進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)的安全監(jiān)督管理工作。

　　而且，應(yīng)當(dāng)把這起惡性責(zé)任事故作為涉事學(xué)校的安全反面教材，并讓學(xué)校師生引以為戒，并受到不可缺少的法治教育。只有不斷強(qiáng)化法治教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師才能真正敬畏人類靈魂工程師光榮使命，并帶頭遵紀(jì)守法，敬畏國(guó)家法律權(quán)威，珍惜和敬畏每個(gè)學(xué)生的生命安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師必須充分認(rèn)識(shí)到，肆意踐踏學(xué)生的生命不僅是可恥的，而且是嚴(yán)重的違法行為。

　　面對(duì)所發(fā)生的惡性安全責(zé)任事故，無(wú)論是涉事學(xué)校還是其它學(xué)校，都應(yīng)當(dāng)在教育主管部門監(jiān)督下開展拉網(wǎng)式安全隱患排查，并在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)所有存在的安全隱患實(shí)施依法整改。嚴(yán)禁在整改中搞官僚主義和形式主義，對(duì)于安全隱患得不到有效整改的學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)，必須實(shí)施嚴(yán)厲問責(zé)，不能大事化小、小事化了。而且，更應(yīng)當(dāng)把安全責(zé)任追究常態(tài)化、制度化和法治化，并形成有效運(yùn)行機(jī)制。

　　作為老師，必須時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己，把為人師表作為職業(yè)道德，把爭(zhēng)當(dāng)人類靈魂工程師作為義不容的責(zé)任與義務(wù)，自覺維護(hù)人民教師為學(xué)生的光榮使命，自覺遵紀(jì)守法，絕不侵犯和肆意踐踏學(xué)生的人身與生命安全。

　　作為老師，必須“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”，對(duì)于學(xué)生的人身與生命安全必須依法履職盡責(zé)，不能讓自己成為違法犯罪者，不能讓自己淪落為踐踏學(xué)生人身與生命安全的罪魁禍?zhǔn)?，不能讓自己成為百姓恨之入骨的歷史罪人。

　　作為教師，必須懂得怎樣做人，怎樣做事。而且，更要讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模;而且，更要以嚴(yán)字當(dāng)頭，并把“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”作為一面鏡子。只有做到身正不怕影子斜，才能讓學(xué)生把老師當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，并讓自己成為當(dāng)之無(wú)愧的人類靈魂工程師。

　　作為各級(jí)教育主管部門必須依法履職盡責(zé)，對(duì)學(xué)校和老師實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)督，不能有任何松懈。只有依法實(shí)施常態(tài)化責(zé)任追究監(jiān)管，才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師樹立法治觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，并把遵紀(jì)守法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。只有把學(xué)生的生命安全納入法治化管理軌道，并對(duì)違法教師依法實(shí)施零容忍，才能依法保護(hù)學(xué)生的生命安全，依法為學(xué)生生命安全保駕護(hù)航才能真正貫徹落實(shí)到位，學(xué)生的生命安全才能警鐘長(zhǎng)鳴，任何人不敢心存僥幸。