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井夫:期待更多學(xué)生能夠用上“升降桌椅”

2023-06-09 16:50:31 m.oc3-line.com 來源:時評界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  一直以來,各地很多學(xué)校都在使用“清一色”的課桌椅,既不能升高,也不能降低,因而,不管學(xué)生是高個子,還是矮個子,大家都使用同一高度的課桌椅。這無疑不利于學(xué)生的身體健康,...

  作者:井夫 稿源:時評界 編輯:洪小兵

  為讓孩子都做一名“正直少年”,浙江省寧波市海曙區(qū)超8萬名學(xué)生全部用上了能與身高一起“長個兒”的升降桌椅。據(jù)了解,近年來,寧波市海曙區(qū)分批次為中小學(xué)配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)的可升降課桌椅。(6月9日《寧波日報》)

  一直以來,各地很多學(xué)校都在使用“清一色”的課桌椅,既不能升高,也不能降低,因而,不管學(xué)生是高個子,還是矮個子,大家都使用同一高度的課桌椅。這無疑不利于學(xué)生的身體健康,尤其是對于那些高個子學(xué)生而言,極易造成脊柱側(cè)彎。

  據(jù)了解,目前高個子學(xué)生患上脊柱側(cè)彎疾病已成為一種普遍現(xiàn)象,雖然原因是多方面的,比如,受生活方式改變、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、電子產(chǎn)品多、運動時間少、姿態(tài)不良、機能失衡等各方面的影響,但課桌椅不能升降也是其中的一大主因。

  眾所周知,學(xué)生在校時間長,而且絕大部分時間都坐在座位上,課桌椅成了“最忠實的伴侶”。他們整天不是趴在課桌椅上聽課,就是趴在課桌椅上做作業(yè)。如果課桌椅偏高或偏矮,久而久之,勢必會給學(xué)生的脊柱帶來一定的影響,輕則脊柱會感覺疲勞、吃力,重則會造成脊柱側(cè)彎??梢?,課桌椅也需因人而異,該升則升,該降則降。

  因此,筆者以為,作為學(xué)校,要預(yù)防學(xué)生脊柱側(cè)彎,除了減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、嚴(yán)控電子產(chǎn)品、增加運動時間、調(diào)整坐姿等之外,還應(yīng)在課桌椅上“動腦筋”“下功夫”。而給學(xué)生提供“升降桌椅”,這無疑也是預(yù)防學(xué)生脊柱側(cè)彎的一記妙招。課桌椅能夠升降,學(xué)生就能根據(jù)自己的身高適時作出調(diào)整,不至于因課桌椅不能“升降”而導(dǎo)致高個子“駝著背”,矮個子“仰著脖”。

  而且,學(xué)校給學(xué)生提供“升降桌椅”也不是一件難事。只要校方在預(yù)訂課桌椅時,與廠方協(xié)商好,讓廠家在課桌椅的四只立腳上安裝一個可升降的活動扣即可,既簡單又方便。

  給學(xué)生提供“升降桌椅”,看似一件小事,但事小意義大。這不僅能給學(xué)生提供一張舒適的課桌椅,而且也能預(yù)防學(xué)生患上脊柱側(cè)彎疾病??梢?,給學(xué)生提供“升降桌椅”很有必要。

  期待各地有更多的學(xué)校能夠借鑒和推廣使用“升降桌椅”的好做法,多些“學(xué)生視角”,多些“健康關(guān)愛”,既讓更多的學(xué)生能夠用上“升降桌椅”,又讓更多的學(xué)生遠(yuǎn)離脊柱側(cè)彎疾病,從而樂享快樂的校園生活。

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