郭喜林：中醫(yī)藥文化進(jìn)校園是正能量

　　作者：郭喜林 稿源：時(shí)評界 編輯：洪小兵

　　5月11日，北京市人大附中中醫(yī)教室，一堂制作大山楂丸的中醫(yī)選修實(shí)踐課正在進(jìn)行。大山楂丸是一種中藥丸劑，主要功能是消食化滯、調(diào)和脾胃。同學(xué)們在認(rèn)真觀看大山楂丸制作視頻后，便開始分小組制作?！?ldquo;十四五”中醫(yī)藥文化弘揚(yáng)工程實(shí)施方案》提出，豐富中小學(xué)中醫(yī)藥文化教育校園活動(dòng)。近年來，國家中醫(yī)藥管理局等部門積極鼓勵(lì)開展中醫(yī)藥文化進(jìn)校園工作，幫助青少年養(yǎng)成健康的生活方式，增進(jìn)青少年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，讓中醫(yī)藥文化在校園里生根發(fā)芽。(人民網(wǎng)2023年6月2日)

　　眾所周知，我國的中醫(yī)藥文化已有幾千年的悠久歷史，為中華民族防病治病做出了巨大貢獻(xiàn)。因此1958年10月11日，毛澤東主席在對衛(wèi)生部黨組《關(guān)于西醫(yī)學(xué)中醫(yī)離職學(xué)習(xí)班的總結(jié)報(bào)告》的批示中指出：“中國醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大的寶庫，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘，加以提高。”

　　讓中醫(yī)藥文化進(jìn)校園，不僅是教書育人的正能量，而且是開展愛國主義教育的活教材，每一所中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)配備懂中醫(yī)的老師，每一所中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)高度重視中醫(yī)藥文化的傳承。在幾千年的中醫(yī)藥發(fā)展歷程中，已經(jīng)有數(shù)千種中藥材被歷代中醫(yī)廣泛用于防病治病。在傳統(tǒng)中醫(yī)文化中廣為流傳的中醫(yī)書籍有《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《神農(nóng)本草經(jīng)》，被稱之為中醫(yī)四大經(jīng)典。之外，中醫(yī)書籍還有《溫病條變》、《景岳全書》、《類經(jīng)》、《脾胃論》、《千金要方》、《脈經(jīng)》、《本草綱目》、《濟(jì)陰綱目》、《內(nèi)經(jīng)知要》、《金匱要略》、《溫?zé)嵴摗返取，F(xiàn)代中醫(yī)理論研究成果書籍更是琳瑯滿目，層出不窮。

　　就每一種中藥材來說，都有著生動(dòng)感人的故事。而且，還有被歷代中醫(yī)總結(jié)出來的防病治病口訣。讓中醫(yī)文化進(jìn)校園，既能增進(jìn)廣大學(xué)生熱愛祖國的深厚感情，又能從小學(xué)會(huì)怎樣防病治病的健康保健知識。這對于每個(gè)人的健康成長來說，意義重大。尤其是讓廣大學(xué)生對于中國古代十大名醫(yī)扁鵲、華佗、張仲景、皇甫謐、葉桂、孫思邈、薛生白、宋慈、李時(shí)珍、葛洪的學(xué)習(xí)和深入了解，可以讓廣大學(xué)生對偉大祖國的中醫(yī)藥寶庫深感驕傲與自豪。

　　通過中醫(yī)藥文化知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，隨著年齡的增長，可以讓廣大學(xué)生對文化自信產(chǎn)生深刻認(rèn)識，并把所學(xué)中醫(yī)藥文化知識傳播到世界各國，并讓廣大學(xué)生成為我國對外文化交流的橋梁和紐帶。而且，可以激發(fā)廣大學(xué)生積極主動(dòng)承擔(dān)繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化的責(zé)任與義務(wù)。

　　不僅每種中藥材可以激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且每一位古代名醫(yī)和現(xiàn)當(dāng)代被大家公認(rèn)的國醫(yī)大師，都有著生動(dòng)感人的成長故事，同學(xué)們學(xué)習(xí)起來絕不會(huì)感到乏味，而且會(huì)越學(xué)越想學(xué)，并產(chǎn)生極其濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　讓中醫(yī)藥文化知識進(jìn)校園的目的，就是要普及中醫(yī)藥文化知識，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，并讓更多學(xué)生將來積極投身于祖國中醫(yī)藥的深入學(xué)習(xí)和深入研究，在傳承中醫(yī)藥文化知識的基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)開發(fā)出更多造福于全人類的中醫(yī)藥產(chǎn)品，讓偉大祖國的中醫(yī)藥成為取之不盡用之不竭的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。

　　尤其是我國通過對新冠肺炎病毒疫情的科學(xué)防治實(shí)踐，充分證明中醫(yī)藥有著西醫(yī)無法替代的作用。而且，中醫(yī)藥在治療新冠肺炎病毒疫情中發(fā)揮了世界公認(rèn)的巨大作用。因此，加大中醫(yī)藥文化知識的傳承工作力度勢在必行，刻不容緩。各級教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓中醫(yī)藥文化知識的普及教學(xué)工作更加日臻完善。