封控期間學生違反紀律被處罰，要做到雙反思

　　

　　作者：苗鳳軍 稿源：時評界 編輯：時小川

　　11月9日，甘肅酒泉市肅州區(qū)教育局發(fā)布“關(guān)于撤銷肅州中學因?qū)W生違反疫情防控要求給予開除學籍處分的通告”：

　　11月8日，肅州中學因高某、張某兩名學生違反疫情防控相關(guān)要求，給予其開除學籍(留校察看半年)的處分決定。(2022年11月10日澎湃新聞)

　　肅州中學因高某、張某兩名學生違反疫情防控相關(guān)要求，被學校處分，給予開除學籍留校察看半年，事件出現(xiàn)倍受全國網(wǎng)民的關(guān)注，雖說后來在當?shù)亟逃值恼J真研究下，撤銷了處分，但事件出現(xiàn)，仍就值得教育部門和學生深刻反思，面對疫情存在的時代，如何加強學生管理，如何做好學生思想教育，讓學生實現(xiàn)疫情期間的自我管理，認真履行疫情防控的責任，教育部門要做的工作有很多。

　　學生違反疫情防控規(guī)定，封控期間私自下樓，是堅決不可以的，是需要處分，學校應該拿出嚴厲的措施來，對學生進行處罰。但是用開除學籍和留校察看半年的方式顯然不妥，畢竟學生是高三生了，在未來將要參加高考了，如果開除學籍了，參加高考對他們來講會面臨很大的困難。對于他們在高中三年學習所付出的辛苦來講，特別是近三年一直存在疫情的形勢下，可說對他們是嚴重的打擊，對其人生會產(chǎn)生強大的不良影響，因此這樣的處罰顯然過重。還有要說的是真把這兩個學生開除，事件仍就說明了在日常教育工作中，學校對于學生的教育存在的漏洞不少，特別是在校園紀律方面，還是忽視了管理，否則也不會出現(xiàn)這樣重大的事件。事件出現(xiàn)，學校要反思疫情形勢下，校園對日常學生管理如何強化責任，如何實現(xiàn)教學平穩(wěn)運行。

　　在此事件中，學生也應該明白一個道理，高三校園學習時光不易，更應該服從校園新冠疫情防控的規(guī)定，畢竟不是小孩子，不聽從疫情防控的指揮，因為自身的行為，不遵守疫情防控規(guī)定，隨意行動，如果造成校園內(nèi)疫情傳播，自己會給自己和同學乃至校園管理都會帶來意想不到的麻煩，如果相關(guān)部門追究其法律責任，自己根本承擔不了，學生做事不能任性。

　　疫情時代，加強學生管理是校園面臨的任務(wù)，學生如何自律也是一個必考題。面對答題，教育部門要承擔更多的責任，在全面落實疫情防控工作的同時，要科學教學，探索出一條適合新形勢下的教學模式。學生更嚴格自律，在疫情防控工作中也承擔更多的責任，支持校園和社會上的疫情防控規(guī)定，在校園學習過程中，做到守土有責。只有做到這樣，學校才能夠在新疫情時代校園管理開創(chuàng)出一條新道路，學生也能夠提升素質(zhì)，做到學習與生活中的盡善盡美，不會讓疫情影響自己的學習和未來的生活。