苗鳳軍:主題教育不放松,經(jīng)濟發(fā)展惠民工程兩手硬
作者:苗鳳軍 稿源:時評界 編輯:洪小兵
11月26日下午,市委書記武衛(wèi)東赴豐潤區(qū)就主題教育開展情況和招商引資、項目建設(shè)、“一老一幼”、森林防火等工作進行調(diào)研檢查。(2023年11月27日唐山勞動日報)
唐山市委書記來豐潤區(qū)就主題教育開展情況等工作進行調(diào)研了,武書記到來,不僅僅只是為了檢驗豐潤區(qū)在相關(guān)工作開展得如何,此行更是帶著對豐潤各項工作在落實時,是否真正做到了堅決貫徹黨的二十大精神和黨中央、省委決策部署,全面落實省委十屆五次全會部署要求,解放思想,奮發(fā)進取,努力把主題教育成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展實效,是否為加快“三個努力建成”“三個走在前列”步伐,奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)河北唐山篇章作出更大貢獻做出了自己的大文章,武書記到來對豐潤各項工作的發(fā)展更是充滿了殷切的期望。
唐山市豐潤區(qū),是唐山市人口大區(qū),也是唐山市副城市發(fā)展中心,其各項事業(yè)發(fā)展的好壞,直接影響著唐山市各項事業(yè)在2023年預(yù)定的發(fā)展目標能否順利完成。面對唐山市委和市政府領(lǐng)導(dǎo)對于豐潤區(qū)發(fā)展的期望,豐潤區(qū)全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在主題教育工作中,在經(jīng)濟發(fā)展的道路上,在民生發(fā)展的道路上,全面謀事干事,繪豐潤區(qū)發(fā)展的精彩詩篇。正是這樣,武衛(wèi)東同志到豐潤之后,也讓他看到了,在相關(guān)檢查的工作中,豐潤區(qū)生機勃勃,一片發(fā)展中的生機盎然。同時武衛(wèi)東同志到來,更是提振了豐潤區(qū)全區(qū)黨員干部在主題教育工作中,在項目建設(shè)工作中,在惠民工作“一老一幼”,在環(huán)境保護森林防火工作中士氣,誓要在各項工作中做出豐潤貢獻。
唐山市市委書記武衛(wèi)東同志來豐潤調(diào)研檢查,同時也說明了一個問題,這說明唐山市委非常重視主題教育工作,這項工作開展得如何,不僅僅能夠提升全市黨員干部對黨中央大政方針的了解,更能夠用先進的理論知識武裝他們的頭腦,實現(xiàn)思想上的全面提升。項目建設(shè)是當今時代經(jīng)濟發(fā)展強有力的抓手,唐山要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展中的新突破,繼續(xù)保持經(jīng)濟發(fā)展在全省的領(lǐng)先地位,唐山市一直重視項目建設(shè),而項目建設(shè)更需要全局發(fā)展,今天市委書記來豐潤區(qū)檢查項目建設(shè),就是看在這一項工作中,地方政府是不是按市委的要求落實自身的責(zé)任了,在項目建設(shè)工作中唐山市一直在努力做大文章。
至于提到“一老一幼”工程,這是一個惠民工程,隨著老齡化社會的到來,如何做到老有所養(yǎng),幼有所依,唐山市更是重視這一項工作。唐山市在大力發(fā)展公辦養(yǎng)老事業(yè)和社會辦養(yǎng)老機構(gòu),為滿足唐山市人民的需要不斷在養(yǎng)老工作中探索新思路。而在幼兒教育工作中,更是大力開展幼兒教育機構(gòu),加強幼兒教育監(jiān)管,在這一項工作中,唐山要做好,必須要實現(xiàn)全局化的發(fā)展。
森林防火與環(huán)境治理工作息息相關(guān),這也是唐山市一項重要的工作。唐山市地理位置優(yōu)越,有沿海,有平原,有山地森林,在環(huán)境治理工作中,森林防火工作十分嚴峻。豐潤區(qū)北部是山區(qū),那里的山地形勢復(fù)雜,每年的防火任務(wù)一直是當?shù)卣块T工作中的重中之重,如今冬季到來,市委書記來調(diào)研,這說明市委更加重視這一項工作,通過督導(dǎo)地方政府的方式,實現(xiàn)冬季防火不出現(xiàn)任何問題,這不僅僅能夠做到保護環(huán)境,更能夠做到保護百姓的生命財產(chǎn)不會受到自然災(zāi)害的威脅。
唐山市委書記武衛(wèi)東同志來豐潤區(qū)進行調(diào)查研究,對于黨員干部所關(guān)心的主題教育工作,對于百姓所關(guān)心的經(jīng)濟發(fā)展和養(yǎng)老托幼工作進行檢查,這更體現(xiàn)了唐山市委在相關(guān)工作中責(zé)任與擔(dān)當。相信在未來,唐山市在這幾項工作中,更能夠通過充分發(fā)揮自身的能動作用,實現(xiàn)新的提升,做到主題教育不放松,經(jīng)濟發(fā)展惠民工程兩手硬,在2023年各項工作的考核中,向河北省人民交上一張優(yōu)異的答卷。
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