我也說聊齋

　　作者：李民增 稿源：時評界 編輯：時小川

　　蒲松齡在《聊齋志異》中，通過一個個鬼故事影射人生。亦真亦諧，趣味橫生，人人愛讀。在現(xiàn)實生活中，確也有一些無法解釋的事，等待科學(xué)的解釋。

　　我在老家東南鄉(xiāng)任教時，就碰到過這樣一件怪事。

　　學(xué)校是一座古寺院舊址，地勢很高。緊臨從北邊進(jìn)鎮(zhèn)的路，向西爬上一個至少40度的陡坡，就是校門。迎門的院子，是學(xué)生上操活動的場所。院子西邊的土墻，近三米高，常年雨水沖刷，成了錐子形。頂很窄，像刀背;根部存有積土，很粗;中部還有凹進(jìn)去的部分，就是不倒，足見當(dāng)初筑建之牢固。墻外就是供銷社很大的后院，，雜七雜八地存放了許多貨物。

　　進(jìn)校門往北，是兩間小東屋，平頂，土墻。西面南間有窗，北間是門。里邊有兩位老師辦公兼住宿。北間迎門一張床，床邊一桌一椅;南間靠南墻一張床，靠床西窗下一桌一椅。我剛調(diào)到那里時，就住南間的床，在南間辦公。校領(lǐng)導(dǎo)與其他老師都在院南臨街的大殿里辦公住宿。

　　東屋往北，相隔大約兩米的距離，是一排高大的平房，東頭是一大單間，當(dāng)伙房。伙房與東院墻之間有一夾道，通后院。

　　單間往西，一直到西院墻，是教室。后來，老師搬到東單間辦公住宿，兩間東屋改為伙房。南間盤了一個齊胸高的大旋風(fēng)灶，北間支了個大案子。

　　后院是一座舊廟改建的教室，厚厚的青磚墻，訴說著它滄桑的過去，很容易讓人聯(lián)想到它香火鼎盛的年代，給院子增添了一些神秘色彩。

　　聽鎮(zhèn)上的老住戶說，以前鎮(zhèn)上來戲班唱戲時，一個武生早晚練功，從石碑上往下翻倒跟頭(那時候廟里還立著很多石碑)，不慎失手，把腦袋栽進(jìn)了胸腔里，當(dāng)時就斷氣了。武生剛死的時候，在西邊教室里停放過。從那以后，人們都不愿意進(jìn)那教室，特別是晚上，更是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　平時學(xué)生人多，小孩也都不記得，還沒什么，一到秋假老師輪流護(hù)校，每周只有一人常駐，有的老師就很害怕，晚上睡覺前，把門關(guān)上，再用棍子頂上，還要再加把椅子頂上。

　　我不怕，從來不信鬼神，比較起來是最膽大的。有一年輪到我護(hù)校時，夜里大風(fēng)雨，我聽到教室的門總是響，擔(dān)心有人破壞，還走出住室，過去看過。事后，人們都驚呼我愣，說我是憨大膽。

　　鬼事不是發(fā)生在秋假，是在開學(xué)的時間。

　　炊事員是從附近村上聘用的村民，不在學(xué)校吃住，等老師們吃了飯，收拾完就回家，下一頓做飯再來。一天早晨，他來做飯的時候，一開廚房門，見滿屋煙氣，再一看，灶上的兩扇籠和籠蓋都沒有了，覺得奇怪，嚇得呆呆地把我從教室里喊出來說：“李老師，咱昨天剛蒸的干糧，連籠都沒(被盜)了。”

　　“哦?我早晨起來看見屋門關(guān)得好好的，沒事啊?”我也奇怪。

　　老師們聽說，都跑來看，校長也來了，大家仔細(xì)一檢查，發(fā)現(xiàn)鍋里沒水，再一看灶下的煤火都燃盡了，才想到可能是昨天那炊事員回家時，爐火沒封好，慢慢著起來，時間一長，把鍋燒干，燒紅，又把籠燒著了。

　　煙灰呢?怎么一點灰也沒有啊?籠頂距房頂不到一米，房頂是秫秸箔。那么近，怎么沒燒著啊?難道真鬧鬼了?

　　據(jù)心理學(xué)家分析，鬧鬼只是人的一種心理反映。好比人在陰天、下雨、打雷的情況下心情和情緒都會有所變化。心靈的恐懼也就隨之而生。據(jù)說故宮就出現(xiàn)過這樣的事。一個雷雨天，正在故宮游玩的游客忙著找地方躲雨。一陣電閃雷鳴，故宮紅墻旁邊竟然發(fā)現(xiàn)了行走的宮女。故宮的看門人說每天晚上他都能聽見有人在奏樂，有時還能看見宮女太監(jiān)排隊走過。

　　科學(xué)人員解釋：因為宮墻是紅色的，含有四氧化三鐵，而閃電可能會將電能傳導(dǎo)下來，相當(dāng)于錄象帶。如果有宮女經(jīng)過，宮墻就會錄下來。如果以后再有閃電出現(xiàn)，就會像放映錄象一樣，出現(xiàn)那個被錄下來的宮女的影子。

　　當(dāng)年我經(jīng)歷的這件事又應(yīng)作何解釋呢?《說聊齋》歌詞中說：“笑中也有淚，樂中也有哀，幾分莊嚴(yán)，幾分詼諧，幾分玩笑，幾分感慨。此中滋味，誰能解得開?”

　　作者：李民增，男，山東省聊城市人。作品經(jīng)常在國內(nèi)外報刊發(fā)表，獲獎，選入多種版本。出版有詩集《春雨瀟瀟》，詩文集《柳園漫話》。