張東升：防止未成年沉迷網(wǎng)絡(luò)，我們該做些什么

　　作者：張東升  稿源：時評界  編輯：洪小兵
　　日前，《教育部等六部門關(guān)于聯(lián)合開展未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)治理行動的通知》（下稱《通知》）下發(fā)?！锻ㄖ分赋?，此次專項(xiàng)治理行動中將集中整治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)問題，加大對“飯圈”“黑界”“祖安文化”等涉及未成年人不良網(wǎng)絡(luò)社交行為和現(xiàn)象的治理力度，重點(diǎn)整治學(xué)習(xí)教育類網(wǎng)站平臺和其他網(wǎng)站的網(wǎng)課學(xué)習(xí)版塊推送網(wǎng)絡(luò)游戲、低俗小說、娛樂直播等與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息問題。（澎湃新聞8月26日）
　　我國著名素質(zhì)教育專家陶宏曾經(jīng)說過：“不良網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆说挠绊懀瑹o異于花兒在成長的季節(jié)遇上毒針。”
　　近些年隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，各種所謂的“飯圈”“黑界”“祖安文化”隨著而來，嚴(yán)重影響了未成年人的身心健康。主要表現(xiàn)有：長時間的沉迷網(wǎng)絡(luò)，會對未成年視力造成不可逆的毀滅性的傷害，失去與人的交往能力，使社交圈越來越小，自斷前程，同時還會使未成年人失去鍛煉時間，身體長期處于亞健康狀態(tài)，影響身體健康。
　　要解決此問題，我認(rèn)為不是某一個人的責(zé)任，而是靠國家、企業(yè)、學(xué)校、家長的共同努力。從國家角度來說，還需加大對不良網(wǎng)絡(luò)游戲、低俗網(wǎng)絡(luò)文化的整治力度，相關(guān)管理部門還應(yīng)該采取一些切實(shí)可行的具體舉措，進(jìn)一步規(guī)范未成年網(wǎng)絡(luò)使用，逐漸建立未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的體制機(jī)制，同時還需加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)企業(yè)的監(jiān)管力度，加大信息內(nèi)容審核力度，及時屏蔽有害信息，直接拒絕有害信息對未成年人的侵害；從網(wǎng)絡(luò)企業(yè)角度來說，企業(yè)要增強(qiáng)社會責(zé)任感，自覺遵守國家法律法規(guī)，加強(qiáng)對不良信息的審查力度，不斷完善未成年人防沉迷系統(tǒng)，從源頭控制不良信息對未成年人的侵害；從學(xué)校角度來說，全國各地中小學(xué)需要不定期全面排查中小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況，重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問題，發(fā)現(xiàn)問題及時教育引導(dǎo)，定期通過課堂教學(xué)、案例教學(xué)等多種形式開展未成年人網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)專題教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)暴力、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等的識別能力，有效提高未成年人網(wǎng)絡(luò)安全意識，從主觀上防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)；從家長的角度來說，如果家長自己就是“手機(jī)控”“網(wǎng)絡(luò)控”，那么也別指望孩子管住自己，甚至一些家長長期忙于工作，直接給孩子一部手機(jī)，讓孩子自己玩，結(jié)果導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。我們家長要以身作則，放下手機(jī)，多些陪伴，多些互動，引導(dǎo)未成年人理性上網(wǎng)，從根本上預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。