維揚(yáng)書生：高考釘子戶，何時(shí)不再成為新聞人物

　　作者：維揚(yáng)書生 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　56歲的梁實(shí)正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備他的第27次高考。作為一名高齡備考者，他一如既往地保持著好心態(tài)，把“上重本”“念川大”掛在嘴邊。盡管“落榜”多年，他依然有股越戰(zhàn)越勇的精氣神，他直言經(jīng)過(guò)一年的備考，更有底氣了，“今年應(yīng)該有個(gè)突破”。(5月31日澎湃新聞)

　　又到一年高考時(shí)，被稱為“高考釘子戶”的四川眉山的梁實(shí)，又一次毫無(wú)懸念地成為備受媒體關(guān)注的新聞人物。

　　梁實(shí)首次參加高考是1983年，他的父母是教師。學(xué)生時(shí)代，他成績(jī)不好，前三次他都沒有考上。1987年到1991年，他接連赴考，但成績(jī)均沒有達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線。據(jù)梁實(shí)講述，他放不下高考有兩大原因：一是他認(rèn)為大學(xué)是個(gè)非常神圣的地方，他想讀大學(xué)，更想讀好大學(xué);二是高中畢業(yè)后他一直沒有工作。當(dāng)時(shí)考上大學(xué)是想解決就業(yè)。梁實(shí)要通過(guò)高考改變命運(yùn)，證明自己的價(jià)值。

　　梁實(shí)之所以成為各路媒體關(guān)注的新聞人物，一是因?yàn)樗强紙?chǎng)上少有的大齡考生，如果他今年如愿以償考上心儀已久的四川大學(xué)，畢業(yè)時(shí)也已經(jīng)是花甲老人了。二是因?yàn)樗兄Ｈ藳]有的執(zhí)著。年復(fù)一年的考場(chǎng)失利，并沒有摧毀他的意志，屢敗屢戰(zhàn)，讓他欲罷不能。

　　筆者不禁要問(wèn)：這個(gè)高考“釘子戶”何時(shí)才能不再成為新聞人物?

　　要想高考“釘子戶”不再成為新聞人物，只有三種情況，一是梁實(shí)經(jīng)過(guò)努力，順利考上四川大學(xué)，不過(guò)這個(gè)目標(biāo)對(duì)他來(lái)說(shuō)越來(lái)越渺茫，二是社會(huì)公眾見怪不怪，把梁實(shí)看成是千千萬(wàn)萬(wàn)參加高考的普通考生之一，而不再給他貼上高考“釘子戶”的標(biāo)簽。三是梁實(shí)自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)選擇放棄這一夢(mèng)想，不再走上高考考場(chǎng)。

　　作為同齡人，筆者覺得梁實(shí)的堅(jiān)持有點(diǎn)不值。老實(shí)說(shuō)，梁實(shí)“羨慕別人是大學(xué)生”“沒有一個(gè)好學(xué)校上，我覺得人生好缺憾哦，我就是內(nèi)心無(wú)法安頓我自己。”，他內(nèi)心深處對(duì)大學(xué)的這種執(zhí)念是可以理解的。在考上大學(xué)就能轉(zhuǎn)城市戶口、獲得一份穩(wěn)定工作的年代，大學(xué)確實(shí)是莘莘學(xué)子追求的夢(mèng)想，一次考不上再考一次，還是值得的，筆者身邊就不缺有考五六次才考上大專院校的勵(lì)志典型，畢竟考上大學(xué)與考不上大學(xué)，前途命運(yùn)有著天壤之別。

　　但是，隨著1999年高校擴(kuò)招，我國(guó)的高等教育從精英教育變成了平民教育，金榜題名已經(jīng)不是什么令人羨慕的大喜事了，畢業(yè)即失業(yè)已經(jīng)成為尋?，F(xiàn)象。在文憑貶值的語(yǔ)境下，梁實(shí)還是不理不顧地追尋著自己的大學(xué)夢(mèng)，就很不值得了。退一萬(wàn)步說(shuō)，即便他今年考上理想中的四川大學(xué)，由于年齡偏大，拿到川大文憑后的梁實(shí)大概率會(huì)成為失業(yè)大軍中的一員。

　　而人生的成敗不能以考沒考上大學(xué)論，考上大學(xué)后碌碌無(wú)為的比比皆是，沒上過(guò)大學(xué)卻事業(yè)有成的不乏其人，沒有考上川大的梁實(shí)憑著自己的努力，已經(jīng)成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾钠髽I(yè)家就是明證。

　　每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)給自己樹立一個(gè)人生目標(biāo)，并為之奮斗，但是這樣的目標(biāo)應(yīng)該是“跳一跳，夠得著”的目標(biāo)，理想必須要有，就像每一個(gè)考生都希望考上清華北大一樣，但不是每一個(gè)理想都成實(shí)現(xiàn)。梁實(shí)非四川大學(xué)不上的執(zhí)著，不但浪費(fèi)了自己的青春年華，也浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，這樣的執(zhí)著真不值得。

　　畢竟能夠?qū)崿F(xiàn)的才是理想，不能實(shí)現(xiàn)的就是夢(mèng)想，就連梁實(shí)自己都承認(rèn)，對(duì)于玩性很大的他來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)并不能讓他快樂(lè)，備考的過(guò)程也是著實(shí)痛苦的。一個(gè)人何苦一直活在遙不可及的夢(mèng)想中而自尋煩惱呢?。如果他能放下執(zhí)念，放棄上川大的夢(mèng)想，去做自己喜歡的事，也許會(huì)活得更加幸福瀟灑。學(xué)會(huì)放下，回歸正常生活，對(duì)高考“釘子戶”梁實(shí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。