為逃避補課謊稱遭綁架，誰綁架了孩子?

　　作者：趙丹玉   稿源：時評界   編輯：洪小兵

　　7月26日中午，家住江蘇南京棲霞區(qū)某小區(qū)的王先生報警說他10歲大的女兒萌萌差點被綁架了!民警立即開展調(diào)查，調(diào)查過程中卻發(fā)現(xiàn)諸多疑點。最終，小女孩承認自己并沒有遭遇綁架，民警結(jié)合其行為及近況分析，很可能是因為想逃避學(xué)習(xí)才撒了謊導(dǎo)致家長報了假警。(7月31日 網(wǎng)易新聞)

　　雖然小女孩的行為讓人虛驚一場，但是在慶幸沒有真的發(fā)生什么事情的時候還是默默的同情了一下這個有點“可憐”的孩子。放暑假了，孩子本以為可以好好的放松一下了，可是沒想到自己先被各種輔導(dǎo)班“綁架”了。10歲大的萌萌最近一直在上各種輔導(dǎo)班，非常疲憊，被壓迫了太久了的萌萌才想出了這么個“熊點子”，本以為可以借此逃避學(xué)習(xí)，沒想到這么快就被警察叔叔識破了，為警察叔叔神速破案點贊的同時也只能在心里為這個孩子點個安慰的贊。

　　望子成龍，望女成鳳，每個家長都希望自己的孩子可以更好，傾盡自己的所能把最好的給孩子，加之現(xiàn)在物質(zhì)生活條件好了，家里的孩子也比較少，很多家長把所有的希望寄托在孩子身上，為了使孩子能夠?qū)W到更多，除了正常的上課之外，五花八門的輔導(dǎo)班層出不窮?，F(xiàn)在正值暑假，很多孩子更是不是在輔導(dǎo)班上課就是在去輔導(dǎo)班的路上，家長們樂此不疲的接送，可是這樣應(yīng)接不暇的上課孩子們真的喜歡、接受嗎?

　　輔導(dǎo)班是為了孩子在某一方面提高成績，或者是在某一方面提高一些技能，但是這些不是都適合每一個孩子。正所謂：尺有所短寸有所長，每個孩子都有自己的特點，因材施教就是要根據(jù)孩子的興趣愛好來有針對性的培養(yǎng)，填鴨式的教育不僅不利于發(fā)揮孩子的特長，而且很有可能使孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，進而扼殺孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　想讓自己的孩子變得優(yōu)秀這無可厚非，更是人之常情，如果孩子對某一方面真的很感興趣，或者是有的方面真的是有所欠缺，讓孩子上輔導(dǎo)班也是大勢所趨。孩子有才華是好事，被埋沒了才是可惜，雖然不是所有的孩子都能十分的優(yōu)秀，但是不讓孩子掉隊太遠也是本分。輔導(dǎo)班對于有些家長和孩子來說有點彼之砒霜吾之蜜糖的意味了，對于適合孩子的且孩子喜歡的那邊是蜜糖，對于不適合孩子不愿意的便有可能是砒霜了，如何把握這個尺度還是要看孩子的意愿，興趣是最好的老師，如果孩子真的愿意學(xué)，那肯定是好事，如果實在是沒興趣也不要過分的勉強。

　　童年在很多人的記憶中都是不可磨滅的美好時光，有人說童年是首好詩，有人說童年是幅美畫，隨著社會的發(fā)展，一代人與一代人印象中的童年也有不同了，可是無論如何童年都應(yīng)該留下些好的回憶，不要等現(xiàn)在的孩子長大了回憶起自己的童年都是單調(diào)的畫面，上學(xué)學(xué)習(xí)，上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，童年用學(xué)習(xí)這兩個字就可以概括。誰都不能否認學(xué)習(xí)真的很重要，但是學(xué)習(xí)也要講究方式方法，不是一味的埋頭就能學(xué)會，不是一直不停的學(xué)習(xí)就能學(xué)好，掌握好的學(xué)習(xí)方法，運用正確的學(xué)習(xí)方式，既可以學(xué)到知識，又可以擁有多彩的童年，何樂不為呢。