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維揚書生:學(xué)校銷毀收繳的學(xué)生手機(jī)有違教育本意

2019-10-18 06:54:07 m.oc3-line.com 來源:時評界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  鳳臺縣古城中學(xué)當(dāng)眾銷毀本學(xué)期收繳來的學(xué)生手機(jī)引發(fā)網(wǎng)友熱議,原因就在于該校的這一做法有違教育本意。...
  作者:維揚書生  稿源:時評界  編輯:洪小兵
  學(xué)生玩手機(jī)是許多老師頭疼的事,近日,安徽省淮南市鳳臺縣古城中學(xué)的工作人員放了大招,當(dāng)眾銷毀本學(xué)期以來收繳的學(xué)生手機(jī)。此事引發(fā)網(wǎng)友熱議。(10月17日《北京青年報》)
  鳳臺縣古城中學(xué)當(dāng)眾銷毀本學(xué)期收繳來的學(xué)生手機(jī)引發(fā)網(wǎng)友熱議,原因就在于該校的這一做法有違教育本意。
  有媒體報道,隨著智能手機(jī)的普及,超過九成的家長都給孩子買了手機(jī),學(xué)生有手機(jī)可以隨時與家長聯(lián)系,可以用手機(jī)學(xué)習(xí)有關(guān)知識,可是不少學(xué)生卻用手機(jī)打游戲,有的學(xué)生甚至上課都玩手機(jī),導(dǎo)致成績下滑,從這個角度說,古城中學(xué)銷毀學(xué)生手機(jī)的初衷是為了學(xué)生好,希望他們一門心思放在學(xué)習(xí)上。報道中說,從2017年開始,該校就明文規(guī)定禁止學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園,并與家長簽署協(xié)議,禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,違者將被銷毀手機(jī)。
  正因為校方與學(xué)生家長之間簽訂的協(xié)議,是雙方在自愿、平等、意思表示真實的基礎(chǔ)上達(dá)成的。自校方與家長在協(xié)議上簽字蓋章之日起生效,該協(xié)議受法律保護(hù),對雙方均具有約束力。因此從法律上說,校方銷毀學(xué)生手機(jī)的行為是合法的,不存在什么法律風(fēng)險。
  但沒有法律風(fēng)險,并不意味著校方的這一做法就值得提倡,因為學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的地方。學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,學(xué)校正確的處理式應(yīng)該是對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育,屢教不改的給予紀(jì)律處分,而不是不問三七二十一直接銷毀。學(xué)生上課玩手機(jī),教師暫時收繳是可以的,但手機(jī)畢竟是學(xué)生的私人財產(chǎn),教師可以暫時保管但不可以隨便處置,待學(xué)生認(rèn)識到錯誤,保證不再將手機(jī)帶進(jìn)校園后,教師必須將手機(jī)返還給學(xué)生,或者讓家長來領(lǐng)取,與家長形成教育共識,一起引導(dǎo)孩子把精力放在學(xué)習(xí)上,遠(yuǎn)離手機(jī)干擾,這才是學(xué)校正確的打開方式。
  學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,從一個側(cè)面也說明學(xué)校的教學(xué)管理、學(xué)生管理還存在這樣那樣的問題。如果教師課上得精彩,能吸引學(xué)生的注意力,學(xué)生會玩手機(jī)嗎?如果上課前教師讓學(xué)生將手機(jī)統(tǒng)一放進(jìn)講臺前的手機(jī)袋中,學(xué)生上課又怎么玩手機(jī)?如果宿舍管理給力,學(xué)生怎么能晚上不睡覺玩手機(jī)?該校負(fù)責(zé)人稱:“目前也沒有更好的辦法來解決孩子在校玩手機(jī)的問題,我們希望用這樣相對暴力的形式引起學(xué)生的足夠重視,在未來不要帶手機(jī)到學(xué)校來,影響學(xué)習(xí)。”要我說,不是沒有辦法解決學(xué)生玩手機(jī)問題,而是沒有找到對癥解決的辦法。
  再說,手機(jī)也不是什么洪水猛獸,手機(jī)完全可以被當(dāng)成學(xué)生學(xué)習(xí)的工具來使用,關(guān)鍵在家長和教師的引導(dǎo)。銷毀收繳的學(xué)生手機(jī)是一種不折不扣的教育暴力,與學(xué)校教育本意背道而馳。其結(jié)果必然是學(xué)生的自尊心受到極大傷害,他們口服心不服,與教師的對立情緒有增無減,家長心有不甘,但卻無話可說,內(nèi)心不見得就認(rèn)可學(xué)校的做法,試問銷毀收繳的學(xué)生手機(jī)能收到預(yù)期效果嗎?

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